Вики статья учащихся Космос: различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
 
(не показаны 2 промежуточные версии 2 участников)
Строка 9: Строка 9:
  
 
==Результаты проведённого исследования==
 
==Результаты проведённого исследования==
-научился практически использовать приобретенные знания и умения в повседневной жизни; 
+
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AfosXP1VbBZLZGhrMjZ6d3BfMjI3ODljdmhoZ2g&hl=ru презентация ученика]
-приобрел навыки самостоятельного исследования проблемы;
 
-развивал  умение наблюдать и анализировать, выделять существенные признаки и на их основе делать выводы;
 
-научился проводить  наблюдения и фотосъемку небесных тел в домашних условиях
 
  
 
==Вывод==
 
==Вывод==
Теперь я могу:
+
Прочитав много книг, энциклопедических материалов я узнал много интересного и познавательного о строении нашей Вселенной.
 +
Выводы по работе: теперь я могу
 
-рассказать, почему жизнь есть только на нашей планете из всех планет Солнечной системы;
 
-рассказать, почему жизнь есть только на нашей планете из всех планет Солнечной системы;
 +
 
- рассказать о выдающихся исследователях космоса (ученых и космонавтах);
 
- рассказать о выдающихся исследователях космоса (ученых и космонавтах);
 +
 
- рассказать о приборах и механизмах, помогающих в изучении космоса;
 
- рассказать о приборах и механизмах, помогающих в изучении космоса;
 +
 
- рассуждать о том, для чего люди изучают космос;                                                                                                           
 
- рассуждать о том, для чего люди изучают космос;                                                                                                           
 
- проводить самостоятельно наблюдения и фотосъемку космических тел.
 
- проводить самостоятельно наблюдения и фотосъемку космических тел.
  
 
==Полезные ресурсы==
 
==Полезные ресурсы==
http://planetaznaniy.astrel.ru|/ Умк "Планета знаний"
+
[http://planetaznaniy.astrel.ru|/ Умк "Планета знаний"]
http://nsc.1september.ru/| Газета "1 сентября"
+
 
http://n-shkola.ru/| Ежемесячный журнал"Начальная школа"
+
[http://nsc.1september.ru/| Газета "1 сентября"]
 +
 
 +
[http://n-shkola.ru/| Ежемесячный журнал"Начальная школа"]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
 
[https://docs.google.com/document/d/18dpgeypb11rv4-o9Mrm_siG-uR8WBM941EfHLbjEgco/edit?hl=ru# список литературы]
 
[https://docs.google.com/document/d/18dpgeypb11rv4-o9Mrm_siG-uR8WBM941EfHLbjEgco/edit?hl=ru# список литературы]
 
[[Категория:Шаблон]]
 
[[Категория:Шаблон]]

Текущая версия от 04:34, 18 мая 2011

Автор проекта[править]

Иван Сандуленко ученик 3 класса

Проблемный вопрос[править]

Есть ли жизнь во вселенной?

Цели исследования[править]

-расширить свои знания о строении Солнечной системы

Результаты проведённого исследования[править]

презентация ученика

Вывод[править]

Прочитав много книг, энциклопедических материалов я узнал много интересного и познавательного о строении нашей Вселенной. Выводы по работе: теперь я могу -рассказать, почему жизнь есть только на нашей планете из всех планет Солнечной системы;

- рассказать о выдающихся исследователях космоса (ученых и космонавтах);

- рассказать о приборах и механизмах, помогающих в изучении космоса;

- рассуждать о том, для чего люди изучают космос; - проводить самостоятельно наблюдения и фотосъемку космических тел.

Полезные ресурсы[править]

Умк "Планета знаний"

Газета "1 сентября"

Ежемесячный журнал"Начальная школа"

Другие документы[править]

список литературы