Вики статья учащихся Космос: различия между версиями
| Строка 14: | Строка 14: | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
Теперь мы можем: | Теперь мы можем: | ||
| − | -рассказать, почему жизнь есть только на нашей планете из всех планет | + | -рассказать, почему жизнь есть только на нашей планете из всех планет Солнечной системы; |
| − | |||
- рассказать о выдающихся исследователях космоса (ученых и космонавтах); | - рассказать о выдающихся исследователях космоса (ученых и космонавтах); | ||
- рассказать о приборах и механизмах, помогающих в изучении космоса; | - рассказать о приборах и механизмах, помогающих в изучении космоса; | ||
Версия от 11:30, 12 мая 2011
Автор проекта
Иван Сандуленко ученик 3 класса
Проблемный вопрос
Есть ли жизнь во вселенной?
Цели исследования
-расширить свои знания о строении Солнечной системы -научиться практически использовать приобретенные знания и умения в повседневной жизни; -приобрести навыки самостоятельного исследования проблемы; -развивать умение наблюдать и анализировать, выделять существенные признаки и на их основе делать выводы; -научиться проводить наблюдения и фотосъемку небесных тел в домашних условиях
Результаты проведённого исследования
Теперь мы можем: -рассказать, почему жизнь есть только на нашей планете из всех планет Солнечной системы; - рассказать о выдающихся исследователях космоса (ученых и космонавтах); - рассказать о приборах и механизмах, помогающих в изучении космоса; - рассуждать о том, для чего люди изучают космос; - проводить самостоятельно наблюдения и фотосъемку космических тел.
