Портфолио проекта Академия дорожных наук: различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 30: Строка 30:
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
- Что такое правила дорожного движения?
+
 
- Как правильно себя вести на дороге?
+
- Что такое правила дорожного движения?
 +
 
 +
- Как правильно себя вести на дороге и в транспорте?
  
 
==Этапы проведения проекта==
 
==Этапы проведения проекта==

Версия от 15:49, 5 мая 2011

Авторы проекта

Пузырева Дарья Николаевна

Гартман Наталья Владимировна

Волкова Юлия Сергеевна

Быкова Елена Сергеевна

Калядяева Евгения Валерьевна

Класс

1- й класс

Краткая аннотация проекта

Работая над этим проектом вы познакомитесь с особенностями детей, имеющих интеллектуальную недостаточность, а также с особенностями обучения правилам дорожного движения во внеурочных мероприятиях

Можно ли изменить ситуацию?

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

как организация внеурочной работы будет способствовать формированию у младшего школьника с интеллектуальной недостаточностью знаний о ПДД и безопасного поведения на улице?

Учебные вопросы

- Что такое правила дорожного движения?

- Как правильно себя вести на дороге и в транспорте?

Этапы проведения проекта

Подготовительный:

- сбор информации о ПДД;

- постановка целей, задач;

- подбор материала для проведения внеклассных мероприятий о ПДД;

- разработка мероприятий о ПДД


Информационно-разъяснительный:

- проведение разных форм внеклассных мероприятий, направленных на активизацию и расширение знаний по ПДД

Практико-ориентированный:

- подготовка и проведение экскурсий с соблюдением ПДД

Заключительный:

- подведение итогов

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы