Портфолио проекта Ecological poblems are everybody's problems: различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
 
(не показаны 4 промежуточные версии этого же участника)
Строка 41: Строка 41:
 
*Could stress and noise result in a catastrophe? (Могут ли стресс и шум привести к катастрофе?)
 
*Could stress and noise result in a catastrophe? (Могут ли стресс и шум привести к катастрофе?)
  
*Humans - who are they: explorers or intruders? (Человек - кто он: открыватель или незваный гость?)
+
*What is the human’s influence on the ecology?(Каково влияние человека на экологию?)
  
*What is the difference between them? (В чем между ними разница?)
+
*Are there people who live shut away from the world in Russia? (Есть ли в России люди ведущие отшельнический образ жизни?)
  
*Are there people who live shut away from the world in Russia? (Есть ли в России люди ведущие отшельнический образ жизни?)
+
==План проекта==
  
  
 +
== Визитная карточка проекта ==
  
==План проекта==
+
[https://docs.google.com/open?id=0B3XxcjrO5W6GTGE0LW9xWFhmTzg Визитная карточка проекта]
  
 
==Публикация учителя ==
 
==Публикация учителя ==

Текущая версия от 07:50, 13 июня 2012

Environment-Image.jpg

Авторы проекта

Непорада Лиана Николаевна

Бевзюк Людмила Валерьевна

Тема проекта

Английский язык (11 класс)

Название проекта

Ecological poblems are everybody's problems

(Проблемы экологии - проблемы каждого)

Краткая аннотация проекта

Данный проект предназначен для ознакомления учащихся с мировыми экологическими проблемами, а так же способами их решения. Проект направлен на активизацию познавательной деятельности детей; благодаря ему ребёнок не только непосредственно учит язык, но и расширяет свой кругозор, что в последствии, предоставляет ему возможность успешно вступать в коммуникацию на эту тему с носителем языка. По окончанию проекта учащимся предлагается выполнить несколько видов итоговых работ: презентация, стенгазета, вики-статья, с целью закрепления пройденного материала.

Направляющие вопросы

Основопологающий вопрос проекта

Whose world is it? (Кому принадлежит этот мир?)


Проблемные вопросы

  • Bad ecology – is it a global problem? (Плохая экология - это глобальная проблема?)
  • Love thy neighbour – is it possible? (Возлюби ближнего своего - возможно ли это?)
  • Could you refuse of creature comforts? (Сможете ли вы отказаться от благ цивилизации? )

Учебные вопросы

  • What is the ecology? (Что такое экология?)
  • What causes of bad ecology do you know? (Какие причины плохой экологии вам известны?)
  • What effects do they produce? (Какие последствия они вызывают?)
  • Do you get on with people who live next door? (Ладите ли вы со своими соседями?)
  • Could stress and noise result in a catastrophe? (Могут ли стресс и шум привести к катастрофе?)
  • What is the human’s influence on the ecology?(Каково влияние человека на экологию?)
  • Are there people who live shut away from the world in Russia? (Есть ли в России люди ведущие отшельнический образ жизни?)

План проекта

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Буклет для родителей

Буклет для родителей

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация

Пример ученической работы

Wiki-статья "The technological progress – a merit or a social scourge"

Презентация учеников "Learn to protect the environment"

Обобщающее оценивание

Критерии оценивания Wiki-статьи и презентации

Дидактические материалы

Visual Vocabulary Model

Final Test

Другие документы

Полезные ссылки

Audin Avoine

Meet the Greens

Environment Lesson Ideas

Green Sayings

Nature and Ecology Quotes

Visual Dictionary

Cambridge Dictionaries

Wiktionary

Children's Illustrated Dictionary.pdf

Как создать wiki-статью

Путеводитель по созданию презентации PowerPoint