Портфолио проекта Биология10: различия между версиями
Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поискуСтрока 55: | Строка 55: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
− | [https://docs.google.com/document/d/1SavCMOwYkk-MbGBXSgH-mk7xgrem3PPNwl75YogdNZQ/edit?hl=en# | + | [https://docs.google.com/document/d/1SavCMOwYkk-MbGBXSgH-mk7xgrem3PPNwl75YogdNZQ/edit?hl=en# Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности] |
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == |
Версия от 16:04, 27 апреля 2011
Авторы проекта
Предмет, класс
Обобщающий урок по теме: «Вселенная» – 5 класс
Краткая аннотация проекта
Урок сопровождается показом презентации, имеются ссылки на нужные слайды.
Основополагающий вопрос
Как устроенна солнечная система?
Проблемные вопросы
как классифицируются планеты?
какие планеты относятся к планетам-гигантам? Какие звёзды называются переменными?
Учебные вопросы
Кто первым установил, что в центре Вселенной Солнце, а не Земля, как думал Аристотель? Что такое созвездие, звезда? К какому типу планет относится Солнце?
План проведения проекта
1.Сообщение и темы и целей урока. 2.Работа с презентацией 3.Физминутка 4.Тест (взаимопроверка) 5. Домашнее задание 6.Подведение итогов урока
Визитная карточка проекта
Ой, вы гости-господа Долго ждали вас сюда Вас встречаем звёздным хлебом И земной водицей Мы вам рады, встрече рады Рады подружиться!
А попали вы все на посиделки. ЗВЁЗДНЫЕ ПОСИДЕЛКИ! Посмотрите, послушайте, что во Вселенной делается!
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности