Портфолио проекта МКТ II: различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 24: Строка 24:
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
Описание проекта [https://docs.google.com/document/d/1KlUV31FCS7BFwLglwCcrJz1vltgdHVg-N3gGRuv4DOs/edit?hl=ru#]
+
Описание проекта [https://docs.google.com/document/d/1DB0jF23RP5uafSqlEh8LEambEziJgD7PwKZrPNHDI4U/edit?hl=ru#]
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==

Версия от 11:23, 26 апреля 2011

Авторы проекта

Малахов Дмитрий Сергеевич

Предмет, класс

Студийная обработка, создание трека. 1 курс

Краткая аннотация проекта

Создание музыкального – произведения,в котором сделать наложение голоса,обработать,вывести в качественный продукт.

Можно ли изменить ситуацию?

Основополагающий вопрос

Одинок ли творец?

Проблемные вопросы

Как поочередное построение звуков влияет на логику учащегося? Почему музыка способствует развитию внутреннего мира?

Учебные вопросы

Что такое VST – plugin? Что такое сведение? Что такое запись голоса? Что такое тренировать дикцию? Что такое вывести в формат ? Как построить по очередности инструменты?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Описание проекта [1]

Публикация учителя

[2]

[3]

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

[4]

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Оценка самостоятельности и успешности участника проекта при создании ученической работы в форме вики-статьи Баллы:

0 - критерий отсутствует;

1 - критерий проявляется редко;

2 - критерий проявляется;

3 - критерий проявляется

критерии баллы

самооценка

взаимооценка

оценка Предподавателя

Работа в группе

Предлагал новые идеи 3 2 1

Определял цели, ставил задачи 3 2 1

Принимал участие в совместной работе 3 2 1

Задавал вопросы, искал факты 3 2 1

Анализировал, обобщал точки зрения, делал выводы 3 2 1

Находил и исправлял ошибки 3 2 1

Оказывал помощь, откликался на работу других 3 2 1

Осознавал ответственность за общее дело 3 2 1

Стимулировал дискуссию, предлагая различные точки зрения 3 2 1

Работа в блоге

Создано сообщение в блоге 3 2 1

Принял участие в дискуссии 3 2 1

Задал свой вопрос 3 2 1

Ответил на вопросы других участников 3 2 1

Исполнение на публике

Прослушивание и критика по отношению к другим участникам проекта 3 2 1

Выступление на публике (возможно в форме видеоконференции) 3 2 1


Сумма баллов 50 26 15

Максимальное количество баллов - 50

Задание выполнено на творческом уровне, выполнены все требования при создании вики-статьи, вики-страницы участника, сообщений в блоге. Работа в группе была плодотворной. от 40 до 50

Задание выполнено на хорошем уровне, работа соответствует требованиям при создании вики-статьи, вики-страницы участника, сообщений в блоге. Работа в группе была активной. от 26 до 40

Задание выполнено, работа не всегда соответствует требованиям при создании вики-статьи, вики-страницы участника, сообщений в блоге. Участник принимал участие в работе группы. 15 и ниже Задание частично выполнено, работа не соответствует требованиям. Участник не принимал участие в работе группы.

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы