Портфолио проекта История блюд русской кухни: различия между версиями
Макси (обсуждение | вклад) |
|||
| Строка 137: | Строка 137: | ||
[http://russiankitchen.narod.ru/index.htm история русской кухни] | [http://russiankitchen.narod.ru/index.htm история русской кухни] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/leaf?id=0B6FyEIZvPtGAZjM4ZTIyOTgtOGZhOC00NWYxLTk0MTAtNjFmNDY3OWFjNDY4&hl=en Книга:"Русская кухня"] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B6FyEIZvPtGAZTc3ZmE0ZGEtMDkzYi00MjIxLTkwYmItN2RhZWQ3ZDM4NDI1&hl=en Книга:"русская кухня"] | ||
Версия от 09:43, 26 апреля 2011
Автор проекта
Гречанин Максим Сергеевич
Предмет, класс
Технология 7 класс
Краткая аннотация проекта
"История блюд русской кухни". Данный проект разработан для учащихся 7 классов общеобразовательных школ, направлен на приобщение молодого поколения к русской культуре, способствует развитию интереса к богатейшей истории русской кухни, выбору профиля обучения, развивает интерес к профессиям повара, технолога, позволяет использовать в быту разнообразный ассортимент блюд.
Вопросы направляющие проект
Основополагающий вопрос
Нужны ли нам сегодня, кулинарные традиции прошлого?
Проблемные вопросы
В чем заключаются отличия одного вида теста от прочих?
Учебные вопросы
-Особенности обработки продуктов.
-Тесто пресное.
-Тесто дрожжевое.
-Пельмени и вареники.
-Почему в сибирских деревнях, подавать пельмени на стол в бульоне считалось дурным тоном?
-Когда вареники, как блюдо, обрели известность?
План проведения проекта
Программа курса предлагает два раздела.
1. Русская национальная кухня. (лекции 8 ч.)
2. Практическая часть. (10 ч.)
Темы занятий:
- История блюд русской кухни 2ч.;
- Эволюция кухонной утвари 2ч.;
- «Заморские гости» на нашем столе 2ч.;
- Особенности рецептуры приготовления блюд из мяса, рыбы, овощей 6ч.;
- История национальных напитков 4ч.
В качестве промежуточных результатов, оценивается работа учащихся в ходе выполнения практических занятий, а также подготовка сообщений, подготовка и защита рефератов, участие в празднике «Масленица». Конечным результатом всего курса является выполнение и защита проекта. Критерии оценивания:
1.подготовка сообщений — 5 баллов;
2.подготовка и защита реферата — 10 баллов;
3.результаты практической деятельности — 10 баллов;
4.выполнение и защита проекта —20 баллов.
Ожидаемые результаты: предполагается расширить кругозор учащихся, познакомить с особенностями русской национальной кухни, с обычаями русского застолья, вызвать интерес к профессии технолога, воспитывать интерес к истокам народной культуры, стремление возродить забытые традиции, связанные с приготовлением и приемом пищи.
Визитная карточка проекта
ДОБАВИТЬ ВИЗИТКУ
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Вики статья учащихся История блюд русской кухни
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
СДЕЛАТЬ БУКЛЕТ
