Портфолио проекта-"Путешествие в страну математики": различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
 
(не показано 49 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==
Татаренко Татьяна Юрьевна
+
 
 +
[[Татаренко Татьяна Юрьевна]]
  
 
== Название проекта ==
 
== Название проекта ==
Строка 10: Строка 11:
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
Учебный проект "Путешествие в страну математики" предназначен для детей младшего школьного возраста. Данный проект разработан с целью формирования познавательного интереса по математике у учащихся  начальных классов, расширения математического кругозора и обогащения активного словарного запаса математическими терминами.
 
Учебный проект "Путешествие в страну математики" предназначен для детей младшего школьного возраста. Данный проект разработан с целью формирования познавательного интереса по математике у учащихся  начальных классов, расширения математического кругозора и обогащения активного словарного запаса математическими терминами.
 +
В проекте прослеживаются межпредметные связи с историей, чтением и обществознанием.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
 +
Что такое наука "математика"?
  
 +
===''Проблемные вопросы''===
 
Как повысить познавательный интерес к математике?
 
Как повысить познавательный интерес к математике?
 
===''Проблемные вопросы''===
 
Что такое математика?
 
  
 
Зачем нужна математика?
 
Зачем нужна математика?
Строка 26: Строка 27:
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 
Как появилась наука математика?
 
Как появилась наука математика?
 
Что такое математический уголок?
 
  
 
Каких ученых - математиков вы знаете?
 
Каких ученых - математиков вы знаете?
Строка 37: Строка 36:
  
 
- Анкетирование учащихся с целью выявления первичного уровня развития познавательного интереса к математике
 
- Анкетирование учащихся с целью выявления первичного уровня развития познавательного интереса к математике
 +
 +
Срок реализации - 1 неделя.
  
 
2. Основной этап:
 
2. Основной этап:
Строка 49: Строка 50:
  
 
- Творческая работа по созданию математического уголка в классе
 
- Творческая работа по созданию математического уголка в классе
 +
 +
Срок реализации: в течение учебного года.
  
 
3. Заключительный этап:
 
3. Заключительный этап:
Строка 55: Строка 58:
  
 
- Презентация творческой работы учащихся - математической газеты и математического уголка
 
- Презентация творческой работы учащихся - математической газеты и математического уголка
 +
 +
Срок реализации: 1 неделя.
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
 +
[https://docs.google.com/presentation/d/1BjFfvnBl9zraBkVCysDWqFGjGe3W31yvRTnFStUR094/edit путешествие в страну математики]
 +
 +
[https://docs.google.com/file/d/0Bwhvr9zkNH46Z1d1UkRqMW8xc00/edit?pli= буклет 1]
 +
 +
[https://docs.google.com/open?id=0Bwhvr9zkNH46Um1nR1R0SnZNQzg буклет 2]
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
[https://docs.google.com/file/d/0Bwhvr9zkNH46WGdGV2FmbEExSFE/edit Визитная карточка]
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[[https://docs.google.com/presentation/d/1A_w18bD67optOJbv1bMcuaXbJuhvCDbLNEQ8-MQyYeI/edit?pli=1]]
+
[https://docs.google.com/presentation/d/1A_w18bD67optOJbv1bMcuaXbJuhvCDbLNEQ8-MQyYeI/edit?pli= Путешествие в страну математики]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Вики статья учащегося "Для чего нужна математика"
+
[[Вики статья учащегося]]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/open?id=0Bwhvr9zkNH46bzI2alJ4S0ZIamM Продукт ученика]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
[https://docs.google.com/document/d/1LMTaltb735wLpExXLm5bDgBmYB-uMK-s0Nijm5DkkiY/edit критерии оценки презентации]
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1DqtrNnOak0adL0RmkFwY3O1p-_UMc1FcmHIizS4q-2E/edit критерии оценки вики статьи]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
[https://docs.google.com/file/d/0Bwhvr9zkNH46OEVlcjEzV3drUlE/edit В стране занимательной математики]
 +
 +
[https://docs.google.com/file/d/0Bwhvr9zkNH46MWlYVXE4ZjlMY1k/edit Веселая арифметика]
 +
 +
[https://docs.google.com/file/d/0Bwhvr9zkNH46bWphVUloeWdEdDA/edit Математическая прогулка]
 +
 +
[https://docs.google.com/file/d/0Bwhvr9zkNH46M0FEbnR6WmJOaEk/edit Матемамическое лото]
 +
 +
== Полезные ресурсы ==
 +
[http://www.o-detstve.ru/forteachers/primaryschool/educprocess/697.html www.o-detstve.ru Зачем нужна математика в начальной школе?]
 +
 +
[http://nsc.1september.ru/article.php?ID=200502306 nsc.1september.ru Весёлая арифметика]
 +
 +
[http://www.poznovatelno.ru/opit/cheti/ www.poznovatelno.ru Занимательные задачи и опыты - Веселая арифметика  ]
 +
 +
[http://www.iq-coaching.ru/izvestnye-uchenye/matematiki/ www.iq-coaching.ru Математики]
 +
 +
[http://festival.1september.ru/articles/521525/ festival.1september.ru Неделя математики в начальной школе]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
 +
1. Русова Н.Ю. Математика в начальной школе: Справочник -М., 2011 г.
 +
 +
2.Перельман Я.И. Занимательная арифметика - М., 2010 г.
 +
 +
3. Канашевич Т.Н. Математика. Курс начальной школы в таблицах - М., 2011 г.
 +
 +
4. С.И. Заир-Бек, И.В. Муштавинская. Развитие критического мышления на уроке - М., 2010 г.

Текущая версия от 15:01, 4 июня 2012

Автор проекта

Татаренко Татьяна Юрьевна

Название проекта

"Путешествие в страну математики"

Предмет, класс

Математика, 2-3 класс

Краткая аннотация проекта

Учебный проект "Путешествие в страну математики" предназначен для детей младшего школьного возраста. Данный проект разработан с целью формирования познавательного интереса по математике у учащихся начальных классов, расширения математического кругозора и обогащения активного словарного запаса математическими терминами. В проекте прослеживаются межпредметные связи с историей, чтением и обществознанием.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что такое наука "математика"?

Проблемные вопросы

Как повысить познавательный интерес к математике?

Зачем нужна математика?

Как игры помогают изучать математику?

Учебные вопросы

Как появилась наука математика?

Каких ученых - математиков вы знаете?

Какие математические понятия вы знаете?

Этапы проекта

1. Подготовительный этап:

- Анкетирование учащихся с целью выявления первичного уровня развития познавательного интереса к математике

Срок реализации - 1 неделя.

2. Основной этап:

- Проведение математического КВН

- Составление учащимися кроссвордов по математике

- Составление математической газеты

- Написание рефератов по математике

- Творческая работа по созданию математического уголка в классе

Срок реализации: в течение учебного года.

3. Заключительный этап:

- Проведение вторичного анкетирования с целью выявления уровня сформированности познавательного интереса по математике

- Презентация творческой работы учащихся - математической газеты и математического уголка

Срок реализации: 1 неделя.

Публикация учителя

путешествие в страну математики

буклет 1

буклет 2

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Путешествие в страну математики

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Вики статья учащегося

Продукт ученика

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

критерии оценки презентации

критерии оценки вики статьи

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

В стране занимательной математики

Веселая арифметика

Математическая прогулка

Матемамическое лото

Полезные ресурсы

www.o-detstve.ru Зачем нужна математика в начальной школе?

nsc.1september.ru Весёлая арифметика

www.poznovatelno.ru Занимательные задачи и опыты - Веселая арифметика

www.iq-coaching.ru Математики

festival.1september.ru Неделя математики в начальной школе

Другие документы

1. Русова Н.Ю. Математика в начальной школе: Справочник -М., 2011 г.

2.Перельман Я.И. Занимательная арифметика - М., 2010 г.

3. Канашевич Т.Н. Математика. Курс начальной школы в таблицах - М., 2011 г.

4. С.И. Заир-Бек, И.В. Муштавинская. Развитие критического мышления на уроке - М., 2010 г.