Портфолио проекта Пир на весь мир!: различия между версиями
| Строка 53: | Строка 53: | ||
Проект состоит из 3-х этапов: | Проект состоит из 3-х этапов: | ||
| − | 1 этап. "Вся правда о еде" | + | '''1 этап. "Вся правда о еде"''' |
| − | |||
Сроки проведения: с 12 апреля 2011 г по 25 апреля 2011 г | Сроки проведения: с 12 апреля 2011 г по 25 апреля 2011 г | ||
| Строка 67: | Строка 66: | ||
Результаты представить в виде презентации (Microsoft Office PowerPoint) | Результаты представить в виде презентации (Microsoft Office PowerPoint) | ||
| − | 2 этап. "Фундамент нашего питания" | + | '''2 этап. "Фундамент нашего питания"''' |
Сроки проведения: с 26 апреля 2011 г по 10 мая 2011 г | Сроки проведения: с 26 апреля 2011 г по 10 мая 2011 г | ||
| Строка 83: | Строка 82: | ||
Результаты представить в виде презентации(Microsoft Office PowerPoint) | Результаты представить в виде презентации(Microsoft Office PowerPoint) | ||
| − | 3 этап. Техника "Карвинг" | + | '''3 этап. Техника "Карвинг"''' |
| − | |||
Сроки проведения: с 11 мая 2011 г по 25 мая 2011 г | Сроки проведения: с 11 мая 2011 г по 25 мая 2011 г | ||
Версия от 09:15, 19 апреля 2011
Авторы проекта
Предмет, класс
Технология, биология, обж, 7 класс
Краткая аннотация проекта
Правильное питание - залог здоровья организма. Многие болезни возникают именно из-за несбалансированного питания. Врачи и ученые уже давно установили, чтобы сохранить молодость и продлить жизнь, нужно правильно питаться. Начинать это нужно с юных лет. Данный проект заставит учащихся задуматься о своем здоровье и здоровье будущего поколения, научит их правильно выбирать продукты, определять их качество, красиво и эстетично оформлять. Проект рассчитан на школьный курс "Технологии" для девочек 7 класса.
Вопросы направляющие проект
=Основополагающий вопрос
Каким образом наше питание повлияет на будущее человечества?
Проблемные вопросы
1.как правильно выбирать продукты?
2. какие продукты оказывают негативное влияние на организм человека?
3. Если блюдо выглядет красиво, съедобно ли оно?
4. как оказать первую помощь при пищевом отравлении?
5. как с помощью карвинга украсить праздничный стол?
Учебные вопросы
1.физиология питания;
2. понятие ГМП и их влиянии на организм;
3. методы определения качества продуктов;
4. обработка овощей, мяса и молочных,кисломолочных продуктов;
5. карвинг, и его применение для украшения блюд;
6. Сервировка стола.
План проведения проекта
Проект состоит из 3-х этапов:
1 этап. "Вся правда о еде" Сроки проведения: с 12 апреля 2011 г по 25 апреля 2011 г
Изучить теоретические аспекты, касающиеся продуктов питания, согласно плану:
- влияние продуктов питания на организм (ожирение, злокачественные опухоли и прочее)
- генетически модифицированные продукты: сущность и влияние на организм
- правила отбора продуктов
Результаты представить в виде презентации (Microsoft Office PowerPoint)
2 этап. "Фундамент нашего питания"
Сроки проведения: с 26 апреля 2011 г по 10 мая 2011 г
Изучить:
- правила определения качества продуктов
- сбалансированное питание
- обработка овощей, мяса и кисломолочных продуктов с пользой для организма
- правила оказания первой медицинской помощи при отравлении
Результаты представить в виде презентации(Microsoft Office PowerPoint)
3 этап. Техника "Карвинг" Сроки проведения: с 11 мая 2011 г по 25 мая 2011 г
Изучить технику украшения блюд из овощей "Карвинг" и правила сервировки стола.
Выполнить сервировку стола с применением техники "карвинг" и представить свою работу в виде презентации (Microsoft Office PowerPoint)
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Вики статья учащихся Пир на весь мир!
