Просмотр кода страницы Портфолио проекта Информационные технологии в филологическом образовании7

== Можно ли изменить ситуацию? ==

===''Основополагающий вопрос''===
«Что можно увидеть через окно? ».

===''Проблемные вопросы''===
«Где зимуют почки?»
«А мёрзнут ли растения?»

===''Учебные вопросы''===
	1.Времена года: зима.
	2.Растения зимой.
	3.Домашние животные зимой.
	4.Дикие животные: лось, олень.
	5.Зимующие и перелётные птицы.
	6.Геометрический материал.
	7.Площадь, единицы площади.
	8.Периметр.

==План проведения проекта==

1 этап - '''Подготовка:'''
 -  Определение темы и целей проекта.
 - ''Учащиеся:'' Обсуждают предмет с учителем, получают необходимую информацию. Устанавливают цели.
 - ''Учитель:'' Знакомит со смыслом проектного подхода и мотивирует учащихся. Помогает в постановке целей.
2 этап - '''Планирование:'''
 - Определение источников информации
 - Определение способов сбора и анализа информации
 - Определение способа представления результатов 
 - Установление процедуры и критериев оценки результатов
 - Распределение задач (обязанностей) между членами команды
 - ''Учащиеся:''Вырабатывают план действий. Формулируют задачи.
 - ''Учитель:''Предлагает идеи, высказывает предположения, утверждает план.
3 этап - '''Исследование:'''
 - Сбор информации, решение промежуточных задач. Основные инструменты: интервью, опросы, наблюдения. Проведение необходимых расчетов.
 - ''Учащиеся:'' Выполняют исследование, решая промежуточные задачи.
 - ''Учитель:'' Наблюдает, советует, консультирует, проверяет расчеты, косвенно руководит деятельностью  учащихся
4 этап - '''Результаты и/или выводы:'''
 - Анализ информации.  Формулирование выводов. Подготовка буклета, презентации, таблицы
 - ''Учащиеся:''Анализируют информацию. Формулируют выводы. Готовят буклета, презентацию, таблицу 
 -  ''Учитель:'' Наблюдает, советует, консультирует.
5 этап - '''Представление работы:'''
 - Форма представления результатов буклета, презентации, таблицы.
 - ''Учащиеся:'' Представляют свою работу, обсуждают и защищают ее.
 - ''Учитель:'' Слушает, задает целесообразные вопросы в роли рядового участника процесса.
6 этап - '''Оценка результатов:'''
 - Форма результата оценки -рейтинг успеваемости
 - ''Учащиеся:'' Участвуют в оценке путем коллективного обсуждения 
 - ''Учитель:'' Оценивает усилия учащихся, креативность, качество использования источников, неиспользованные возможности, потенциал продолжения, качество отчета.

== '''Визитная карточка проекта''' ==
'''Визитная карточка проекта''' [https://docs.google.com/?hl=ru&tab=wo&authuser=0#home]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
''Кроссворд'' [https://docs.google.com/?hl=ru&tab=wo&authuser=0#home]
''Буклет'' [https://docs.google.com/?hl=ru&tab=wo&authuser=0#home]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Презентация '''"Что можно увидеть через окно?"'''[https://docs.google.com/?hl=ru&tab=wo&authuser=0#home]
'''Календарь 2011 год''' [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_az5d1wRx_9NTAwNTc1YjktMmFlOC00YmFhLWFiNTItNjA2ZGE4MGM5OGI1&hl=ru]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
'''Критерии оценивания буклета''' [https://docs.google.com/document/d/1Q6YL9V6WhvNk6wR5WmCF2SIvFVeYhEg7aEmMRzkHSNQ/edit?hl=ru#]
'''Критерии оценивания презентации''' [https://docs.google.com/document/d/11npNFbFYw6tqRIQtIbxVBPlV29hiYJ4hknNifukM5HA/edit?hl=ru#]
''Грамота 1'' [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_az5d1wRx_9NjNmNWEyYzYtYWUyZi00ZDM4LTliNDEtN2FiNGM1ZDBhODk0&hl=ru]
''Грамота 2'' [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_az5d1wRx_9Mjg1ZjA2ZTMtNDFjYi00ODNjLTljOGMtNTE0ZDg4NzZmZTQy&hl=ru]
''Грамота 3'' [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_az5d1wRx_9MGU0ZDVjZTMtZDZhNy00ZjhmLWE2MDUtYjYyYWVjNmU2NmVj&hl=ru]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
'''Рейтинг учащихся''' [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0Avaz5d1wRx_9dGNwZG1raEJtV09oQTRZRzEyNmxxdkE&hl=ru#gid=0]
'''Терминологический диктант''' [https://docs.google.com/document/d/1a_532IiuEDc8hyM8iV_ILtcfIXgu3cZIGZ11xu18GXs/edit?hl=ru#]
'''Тест''' []

== Полезные ресурсы ==
'''Правила катания на санках с горки''' [https://docs.google.com/document/d/1M65CMWb1_W91_iMTg-iVv1CLKfKkOuFhJCXu5NZuNlI/edit?hl=ru#]
'''Правила ходьбы на лыжах'''  [https://docs.google.com/document/d/16031zNXyIdXrag2Yo4o51MjENGRQ6GrvHOli6h4ULcA/edit?hl=ru#]
'''Птицы''' [https://docs.google.com/document/d/18cwAdCDOgmdXGWutqjeeEmrmIrB-8Du885TKIqdi1EE/edit?hl=ru#]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]][[Категория: V10.0]]
'''Сайт''' [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_az5d1wRx_9NDk0NjZmNzgtY2RhMS00ODcwLWFjNjAtNzE4Y2M3ZDM1N2Rh&hl=ru]