Портфолио проекта Космос

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску

Описание проекта[править]

Автор(ы) проекта[править]

Никифоров Андрей Юрьевич

Город: Омск
[править]

Учебное заведение: ОмГПУ
[править]

Тема проекта
[править]

Зачем Астрономия в школе ?

Предмет, класс[править]

География, 12-18 лет

Краткая аннотация проекта[править]

Данный проект предназначен для учащихся 6-7-8-9-10-11 классов. Цель проекта изучить влияние астрономических знаний на образовательный процесс учащихся.

В ходе работы учащиеся будут владеть навыками:

Знать; устройство телескопа, строение солнца, устройство планет солнечной системы,расположение и название созвездий на небе, историю астрономических и географических открытий, историю освоения отечественной и зарубежной космонавтики, что такое метеориты и кометы как малые тела солнечной системы.

Уметь: отличать на ночном небе звезды от планет, находить очертания созвездий. Уметь определять радиант метеоритного потока, ориентироваться по карте звездного неба. Правильно формулировать вопросы и ответы.

Владеть: навыками работы с телескопом. Навыком работы с компьютером, создания мультимедийных презентаций, проектов. Владеть навыками поисков астрономических объектов, владеть навыками работы с фотоаппаратом. Владеть навыками работы с подвижной картой звездного неба. Владеть навыками ориентирования в образовательных ресурсах интернет.

Межпредметная связь: Астрономия входит во все естественно научные дисциплины такие как; астро-биология,астро-медицина,астро-геология,астро-археология,астро-химия, астро-геодезия.

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос[править]

Зачем астрономия в школе?

Проблемные вопросы[править]

Почему в истории знания о Космосе всегда влияли на развитие цивилизации?

Есть ли жизнь на других планетах?

Можно ли покорить Космос?

Как школьнику сделать открытие в астрономии?

Как стать космонавтом?

Учебные вопросы[править]

Как устроена Солнечная Система?

Сколько планет в солнечной системе?

Почему из состава планет убрали Плутон?

Что такое метеоритный поток?

Кто такой Галилей?

Что такое комета и чем отличается от астероида?

Как предсказать солнечное и лунное затмение?

Сколько лет солнечной системе?

Как отличить метеорит от метеора?

Сколько звезд на небе можно увидеть простым глазом?

В каком году полетел в Космос Юрий Алексеевич Гагарин?

Кто был первым космонавтом вышедшим в открытый космос?

Кто была первая женщина космонавт?

Кто такой Юрий Федорович Исаулов?

Что такое протуберанцы?

Как устроено солнечное пятно?

На какой параллели расположен космодром "Байконур"?

Когда в Омске можно наблюдать Серебристые облака?

Что такое Теодолит?

Что такое Азимут?

Как определить высоту по звездам?

Как найти полярную звезду?

Можно ли наблюдать полярные сияния в Омске?

На какой широте находиться город Омск?

Этапы проекта[править]

1) подготовительный- выбор темы проекта, подбор литературы и практических материалов к проекту

2) разработка структуры проекта

3) реализация проекта (разработка презентации от лица учителя, дидактический материал, тест, буклет, критерии оценивания, от лица учащегося разработка статьи и публикации по проблемному вопросу

Необходимо утвердить состав группы 1 час.

Теоретическая часть 15 часов

Практическая часть 10 часов

Резервное время (выезды, походы, экспедиции) 20 часов

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Публикация учителя[править]

зачем астрономия в школе 1

зачем астрономия в школе 2

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся[править]

презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

Вики статья учащегося Космос

Презентация на тему Влияние солнечной активности на процессы, происходящие на Земле

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию[править]

Этапы оценивания

Критерий оценки презентации учащегося

Критерий оценки вики статьи учащегося

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности[править]

[1]Наши соседи: Марс и Юпитер. Популярная лекция по астрономии

[2]Владимир Крупко - Меркурий, Марс, Венера

[3] Музей космической славы школа № 55

[4]Зачем человеку космос

[5]Луна

Проекты с аналогичной тематикой[править]

Проектов по данной тематики нет.

Полезные ресурсы[править]

Программа "домашний планетарий" для работы с учащимися

Онлайн модель "Солнечной системы"

Прогноз солнечной активности на каждый день

Федеральное космическое агенство "Росскосмос" Новости космонавтики

"Творческая лаборатория Сияние" Омский планетарий

Онлайн Веб-камера с МКС

Астронет "Карта звездного неба"

УЧИМСЯ ИСКАТЬ СОЗВЕЗДИЯ

Они над нами вверх ногами: Мифология созвездий

Другие документы[править]

Список литературы: 1. Детская Энциклопедия. 2 том. Издательство “Просвещение” Москва 1965 г.

2. В.П. Глушко “Космонавтика”. Издательство “Советская энциклопедия” 1970 г.

3. Л.А. Лебедев «Сыны голубой планеты». Издательство «Политическая литература», 1971г.

4. В.С. Зотов, А.В. Костин «Циолковский в воспоминаниях современников». Издательство «Тула», 1971г

5. К.Ф. Огородников «Очерки по истории астрономии». Издательство «Детская литература»,1974г.

6. Б.А. Ворнцов-Вельяминов. «Очерки о вселенной». Издательство «Наука»,1975г.

7. И.А. Климишин. «Астрология наших дней». Издательство «Наука», 1976г.

8. С.В. Чумаков . «Энциклопедический словарь юного астронома». Издательство «Педагогика»1980г

9. Б.В. Зубков «Энциклопедический словарь юного техника». Издательство «Педагогика»,1980г . 10.П.Ю. Зигель, Города на орбитах, Москва «Детская литература», 1980 г.

11. П.В. Клушанцев . «Одиноки ли мы во Вселенной?» Издательство «Детская литература»,1981г.

12. Йосип Клечек, Петр Якши. «Вселенная и Земля». Издательство «Артия», 1985г.

13. Ю.И. Коптев, С.А. Никитин «Космос : Научно-популярная литература» 1987г.

14. И.П. Алексеев «Что такое? Кто такой?» Издательство «Педагогика», 1990г.

15. С.В. Чекалкин “Космос - завтрашние заботы”. Издание “Знание” 1992 г.

16. Колосков А.Г. История Отечества в документах,1917-1993. М.,1994.

17. Всемирная энциклопедия космонавтики. М., Военный парад, т.1, 2002 г

18. Ребров М.Ф. С.П.Королёв. Жизнь и необыкновенная судьба. М., ОЛМА-ПРЕСС,2004

19. Устинов Ю.С. Бессмертие Гагарина. М., Герои Отечества, 2004

20.Электронные и интеренет ресуры:

20.1.Большая Энциклопедия Кирилла и Мефодия [Электрон.ресурс] // http://www.KM.Ru// 2007.

20.2.Большая советская энциклопедия [Электрон.ресурс] // Научное издательство «Большая Российская энциклопедия», - 2003 год, - на 3 дисках.

20.3. Астрономия. [Электрон.ресурс] // Библиотека электронных наглядных пособий. Министерство образования РФ. – ГУ РЦМТО. – ООО «Физикон». – 2003.

21.Циолковский К. Грезы о земле и небе. — Тула: Приок. кн. изд-во, 1986.

22.Циолковский К. На Луне (повесть). — М.: Изд-во И. Д. Сытина, 1893.

23.Чекмаев С. Везуха (роман). — М.: «АСТ», «Ермак», 2004.

24.Черток Б. Ракеты и люди. — М.: «Машиностроение», 1999.

25.Черток Б. Ракеты и люди. Горячие дни холодной войны. — М.: «Машиностроение», 1999.

26.Черток Б. Ракеты и люди. Лунная гонка. — М.: «Машиностроение», 1999.

27.Черток Б. Ракеты и люди. Фили — Подлипки — Тюратам. — М.: «Машиностроение», 1999.

28.Чухров В. Полет на Луну (поэма для детей). — Калуга: Издательство газеты «Знамя», 1954.

29.Левитан Е.П. Как Алька с друзьями планеты считал. Учебное издание. (Москва: Дрофа, 1999. - Занимательная астрономия)

30.Левитан Е.П. Странствия Альки и гномов по Млечному Пути. Учебное издание. (Москва: Дрофа, 1999. - Занимательная астрономия)