Wiki-статья учащихся Почему написание стихотворений стало популярным в эпоху Тан и Сун?: различия между версиями
Строка 17: | Строка 17: | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
+ | Эпоха Тан и Сун была эпохой наибольшего экономического и культурного процветания в китайской истории. Правление второго танского императора Тайцзуна, отмечено периодом наибольшей стабильности и достатка. | ||
+ | В эпоху Тан достигла высот развития и система государственных экзаменов. Теоретически, любой гражданин, даже выходец из крестьянского сословия, мог принять участие в экзаменах. | ||
+ | Императоры Тан взялись за расширение экзаменационной системы, вместо девятиранговой. Студенты-конфуцианцы готовились к сдаче государственных экзаменов, и после могли претендовать на должности местных, региональных и столичных чиновников. Экзамены относились к типам минцзин ( кит. упр. 明经 , пиньинь: míngjīng) «постижение канона» и цзиньши ( кит. упр. 进士 , пиньинь: jìnshì) «экзамены вступления в учёные». На минцзине проверялась способность разбираться в конфуцианской классике, для проверки предлагалось цитировать широкий набор текстов. На цзиньши проверялась способность экзаменуемого написать ответ эссе по государственному управлению и политике, а также способности в поэзии. Государство было заинтересованно в привлечении к управлению самых талантливых. | ||
==Вывод== | ==Вывод== |
Версия от 16:02, 23 декабря 2011
Автор
Шевченко Юлия, Елисеева Ксения
Название проекта
Поэзия
Проблемный вопрос
Почему написание стихотворений стало популярным в эпоху Тан и Сун?
Цели исследования
Выяснить почему именно в эпоху династий Тан и Сун повсеместно распространилось написание стихотворений?
Результаты проведённого исследования
Эпоха Тан и Сун была эпохой наибольшего экономического и культурного процветания в китайской истории. Правление второго танского императора Тайцзуна, отмечено периодом наибольшей стабильности и достатка. В эпоху Тан достигла высот развития и система государственных экзаменов. Теоретически, любой гражданин, даже выходец из крестьянского сословия, мог принять участие в экзаменах. Императоры Тан взялись за расширение экзаменационной системы, вместо девятиранговой. Студенты-конфуцианцы готовились к сдаче государственных экзаменов, и после могли претендовать на должности местных, региональных и столичных чиновников. Экзамены относились к типам минцзин ( кит. упр. 明经 , пиньинь: míngjīng) «постижение канона» и цзиньши ( кит. упр. 进士 , пиньинь: jìnshì) «экзамены вступления в учёные». На минцзине проверялась способность разбираться в конфуцианской классике, для проверки предлагалось цитировать широкий набор текстов. На цзиньши проверялась способность экзаменуемого написать ответ эссе по государственному управлению и политике, а также способности в поэзии. Государство было заинтересованно в привлечении к управлению самых талантливых.