Choosing a career is not all cakes and ale: различия между версиями
| (не показано 6 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
=='''Описание проекта'''== | =='''Описание проекта'''== | ||
==='''Автор(ы) проекта'''=== | ==='''Автор(ы) проекта'''=== | ||
| − | Имя:Головатенко Надежда Сергеевна, Маняева Наталья Павловна | + | ''' Имя:Головатенко Надежда Сергеевна, Маняева Наталья Павловна <br>''' |
| − | Город: Омск | + | ''' Город: Омск <br>''' |
| − | Учебное заведение: ОмГПУ | + | ''' Учебное заведение: ОмГПУ <br>''' |
==='''Тема проекта<br>'''=== | ==='''Тема проекта<br>'''=== | ||
| − | + | ''' Choosing a career is not all cakes and ale <br>''' | |
==='''Предмет, класс'''=== | ==='''Предмет, класс'''=== | ||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
==='''Краткая аннотация проекта'''=== | ==='''Краткая аннотация проекта'''=== | ||
| + | Проект по теме «Выбор профессии», в котором учащиеся узнают о существующих видах профессий, возможностях карьерного роста факторах, влияющих на выбор профессии в России и Англии. Для нахождения вопросов на учебные и проблемные вопросы учащимся предлагается поучаствовать в дискуссиях, проектной деятельности, написать эссе. | ||
| + | |||
==='''Вопросы, направляющие проект'''=== | ==='''Вопросы, направляющие проект'''=== | ||
===='''Основополагающий вопрос'''==== | ===='''Основополагающий вопрос'''==== | ||
| Строка 29: | Строка 31: | ||
=='''Визитная карточка проекта'''== | =='''Визитная карточка проекта'''== | ||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B45JXtZMXXH5WnJub3dCcjZWWkU/edit визитная карточка] | ||
=='''Публикация учителя'''== | =='''Публикация учителя'''== | ||
| Строка 44: | Строка 47: | ||
=='''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''== | =='''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''== | ||
| − | |||
[https://docs.google.com/file/d/0B45JXtZMXXH5WkN6YjNkX1hsZUU/edit видео по теме "Сareer Day"] | [https://docs.google.com/file/d/0B45JXtZMXXH5WkN6YjNkX1hsZUU/edit видео по теме "Сareer Day"] | ||
[https://docs.google.com/file/d/0B45JXtZMXXH5b1VaX2VNSmh2SEU/edit требования к эссе] | [https://docs.google.com/file/d/0B45JXtZMXXH5b1VaX2VNSmh2SEU/edit требования к эссе] | ||
| Строка 50: | Строка 52: | ||
=='''Проекты с аналогичной тематикой'''== | =='''Проекты с аналогичной тематикой'''== | ||
=='''Полезные ресурсы'''== | =='''Полезные ресурсы'''== | ||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B45JXtZMXXH5amZqaHBPekRCcnM/edit список источников] | ||
| + | |||
=='''Другие документы'''== | =='''Другие документы'''== | ||
Текущая версия от 05:36, 17 декабря 2013
Описание проекта[править]
Автор(ы) проекта[править]
Имя:Головатенко Надежда Сергеевна, Маняева Наталья Павловна
Город: Омск
Учебное заведение: ОмГПУ
Тема проекта
[править]
Choosing a career is not all cakes and ale
Предмет, класс[править]
Английский язык, 8 класс
Краткая аннотация проекта[править]
Проект по теме «Выбор профессии», в котором учащиеся узнают о существующих видах профессий, возможностях карьерного роста факторах, влияющих на выбор профессии в России и Англии. Для нахождения вопросов на учебные и проблемные вопросы учащимся предлагается поучаствовать в дискуссиях, проектной деятельности, написать эссе.
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос[править]
Как дети выбирают профессию?
Проблемные вопросы[править]
Какие факторы влияют на выбор профессии в России и Англии?
Какие профессии выбирают учащиеся двух стран?
Возможности карьерного роста разных профессий.
Учебные вопросы[править]
Какие существуют виды профессий?
Как проходит День профессий в Англии?
Какие качества необходимы для определенных профессий?
Назовите типы занятости.
Приведите рейтинги популярности профессий. Есть ли среди них необычные?
Визитная карточка проекта[править]
Публикация учителя[править]
публикация учителя 1 публикация учителя 2
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
пример работы учащегося итоговое эссе учащегося
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию[править]
критерии оценивания работ учащихся
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности[править]
видео по теме "Сareer Day" требования к эссе
