2015-2016ФЭМСиТ

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Версия для печати больше не поддерживается и может содержать ошибки обработки. Обновите закладки браузера и используйте вместо этого функцию печати браузера по умолчанию.

Организация самостоятельной работы студентов колледжа на основе СДО Moodle

Формирование информационной культуры студентов средствами информационных технологий (на примере менеджеров)

Электронное образовательное портфолио по менеджменту как средство развития учебно-профессиональной мотивации студентов

Использование возможностей информационных технологий для изучения экономики в школе

Применение ИКТ на различных этапах урока

Использование сервиса «Фабрика кроссвордов» в процессе обучения экономике в образовательных учреждениях СПО

Применение программы Simpoll для контроля знаний по школьной экономике

Сервисы Google как способ реализации смешанного обучения в учебно-исследовательской деятельности обучающихся

Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках спецдисциплин

Создание информационного пространства в школе

Использование ИКТ при работе с дошкольниками

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМАНДЫ В ДОУ

ОРГАНИЗАЦИЯ ПОДГОТОВКИ ПЕРСОНАЛА КОЛЛЕДЖА К АТТЕСТАЦИИ, С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПРОГРАММНЫХ СРЕДСТВ MY TEST, ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ МОНИТОРИНГА ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ ПО СВОЕЙ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ

Pixlr Editor — онлайн редактор фото и изображений с различными эффектами

ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СПЕЦИАЛИСТА НОВОГО ВРЕМЕНИ

СОВРЕМЕННЫЕ ФОРМЫ САМООЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ В КОЛЛЕДЖЕ

Использование ИКТ-технологий в образовательном процессе в ДОУ в условиях ФГОС

Источник — https://wiki.omgpu.ru/index.php?title=2015-2016ФЭМСиТ&oldid=518071