Электронный учебник и программы-помощники: различия между версиями
Wiki (обсуждение | вклад) (Новая страница: «Электронный учебник и программы – помощники. Щербакова Екатерина В настоящее время эле…») |
Wiki (обсуждение | вклад) |
||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | Электронный учебник и программы – помощники | + | <center>'''Электронный учебник и программы – помощники'''</center> |
− | Щербакова Екатерина | + | <br>Щербакова Екатерина |
− | В настоящее время электронный учебники заполнили Интернет, заменили некоторым людям даже обычные книги, и поэтому я решила написать статью именно по заданию- «создание электронного учебника». | + | <br>В настоящее время электронный учебники заполнили Интернет, заменили некоторым людям даже обычные книги, и поэтому я решила написать статью именно по заданию- «создание электронного учебника». |
− | + | <br>Электронный учебник - компьютерное, педагогическое программное средство, предназначенное, в первую очередь, для предъявления новой информации, дополняющей печатные издания, служащее для индивидуального и индивидуализированного обучения и позволяющее в ограниченной мере тестировать полученные знания и умения обучаемого. | |
− | В отличие от традиционного учебника, который рассчитан, как правило, на поурочное, "линейное" изучение учебного материала, электронный учебник предполагает многовариантный вход в обучающую систему, вариативную последовательность изучения учебного материала, активизирует личную познавательную активность.При помощи электронного учебника могут быть творчески решены такие проблемы обучения, как индивидуализация, мотивация и др. Электронный учебник в определенном смысле выступает и в роли репетитора, который помогает каждому учащемуся подобрать особенный, наиболее подходящий путь изучения предмета | + | <br>В отличие от традиционного учебника, который рассчитан, как правило, на поурочное, "линейное" изучение учебного материала, электронный учебник предполагает многовариантный вход в обучающую систему, вариативную последовательность изучения учебного материала, активизирует личную познавательную активность.При помощи электронного учебника могут быть творчески решены такие проблемы обучения, как индивидуализация, мотивация и др. Электронный учебник в определенном смысле выступает и в роли репетитора, который помогает каждому учащемуся подобрать особенный, наиболее подходящий путь изучения предмета |
− | Такой учебник удобный, он вмещает в себя большое количество информации, имеет гиперссылки (что очень удобно), также он служит дополнением к классическим методам обучения, электронный учебник может являться помощником учителю и ученикам. | + | <br>Такой учебник удобный, он вмещает в себя большое количество информации, имеет гиперссылки (что очень удобно), также он служит дополнением к классическим методам обучения, электронный учебник может являться помощником учителю и ученикам. |
− | При создании электронного учебника я пользовалась такими программами как: HotPotatoes, Publisher.Хотела бы рассказать о них. | + | <br>При создании электронного учебника я пользовалась такими программами как: HotPotatoes, Publisher.Хотела бы рассказать о них. |
− | Программа HotPotatoes- инструментальная программа-оболочка, предоставляющая учителям и преподавателям возможность самостоятельно создавать интерактивные задания без знания языков программирования и привлечения специалистов в области программирования. | + | <br>Программа HotPotatoes- инструментальная программа-оболочка, предоставляющая учителям и преподавателям возможность самостоятельно создавать интерактивные задания без знания языков программирования и привлечения специалистов в области программирования. |
Особенностью этой программы является то, что созданные задания сохраняются в стандартном формате веб-страницы: для их использования ученикам необходим только веб- браузер. Ученикам не нужна программа HotPotatoes: она требуется только преподавателям и учителям для создания и редактирования упражнений. С помощью программы можно создать 10 типов упражнений на различных языках по различным дисциплинам с использованием текстовой, графической, аудио- и видеоинформации. | Особенностью этой программы является то, что созданные задания сохраняются в стандартном формате веб-страницы: для их использования ученикам необходим только веб- браузер. Ученикам не нужна программа HotPotatoes: она требуется только преподавателям и учителям для создания и редактирования упражнений. С помощью программы можно создать 10 типов упражнений на различных языках по различным дисциплинам с использованием текстовой, графической, аудио- и видеоинформации. | ||
− | Ознакомившись с этой программой, я поняла, чтоHotPotatoes-хорошая вещь, она помогает ускорить процесс создания упражнение, тестов, кроссвордов, являетсяотличным, удобным помощником преподавателю и учителю. Ясчитаю, что учителю будет полезно познакомиться с этой программой и в дальнейшем работать в ней. | + | <br>Ознакомившись с этой программой, я поняла, чтоHotPotatoes-хорошая вещь, она помогает ускорить процесс создания упражнение, тестов, кроссвордов, являетсяотличным, удобным помощником преподавателю и учителю. Ясчитаю, что учителю будет полезно познакомиться с этой программой и в дальнейшем работать в ней. |
− | Программа Publisher- программное обеспечение, входящее в состав пакета MicrosoftOffice. Если вы проводите какое-то собрание, то готовить раздаточный материал здесь очень удобно, особенно если учитель или преподаватель не очень хорошо владеют компьютером, то они могут быстренько сделать буклет, приглашение и т.д. воспользовавшись готовым бланком.Publisher тоже является помощником в создании электронного учебника. | + | <br>Программа Publisher- программное обеспечение, входящее в состав пакета MicrosoftOffice. Если вы проводите какое-то собрание, то готовить раздаточный материал здесь очень удобно, особенно если учитель или преподаватель не очень хорошо владеют компьютером, то они могут быстренько сделать буклет, приглашение и т.д. воспользовавшись готовым бланком.Publisher тоже является помощником в создании электронного учебника. |
− | Тему учебника я выбрала: морфология ,5 класс. Потому что считаю эту тему одну из важных и интересных тем, в которой различные виды упражнение и заданий. | + | <br>Тему учебника я выбрала: морфология ,5 класс. Потому что считаю эту тему одну из важных и интересных тем, в которой различные виды упражнение и заданий. |
− | Хотелось бы выстроить алгоритм моих действий по созданию учебника: | + | <br>Хотелось бы выстроить алгоритм моих действий по созданию учебника: |
− | 1. Я создала сценарий всего, что будет в электронном учебнике. | + | <br>1. Я создала сценарий всего, что будет в электронном учебнике. |
− | 2. Собрала нужную информацию | + | <br>2. Собрала нужную информацию |
− | 3. Просмотрела учебники по русскому языку 5 класса. | + | <br>3. Просмотрела учебники по русскому языку 5 класса. |
− | 4. Ознакомилась с программами HotPotatoes, Publisher | + | <br>4. Ознакомилась с программами HotPotatoes, Publisher |
− | 5. Приступила к созданию. | + | <br>5. Приступила к созданию. |
− | В программе HotPotatoesпервым я создала кроссворд, затем тест (на него больше всего понадобилось времени) и уже потом задания поменьше. | + | <br>В программе HotPotatoesпервым я создала кроссворд, затем тест (на него больше всего понадобилось времени) и уже потом задания поменьше. |
− | В программе Publisherя создала титульный лист, теорию, оглавление, также гиперссылки. | + | <br>В программе Publisherя создала титульный лист, теорию, оглавление, также гиперссылки. |
При создании электронного учебника больших трудностей не было, в интернете я просматривала видеоуроки по возникшим трудностям,и училась создавать те или иные задания. | При создании электронного учебника больших трудностей не было, в интернете я просматривала видеоуроки по возникшим трудностям,и училась создавать те или иные задания. | ||
− | Создавая электронный учебник, я узнала много полезного и нужного. Я считаю, что учителям будет интересно поработать с программой HotPotatoesи самим попробовать создать электронный учебник, закрепляя тем самым свои знания ,и делая свою работу интереснее. | + | <br>Создавая электронный учебник, я узнала много полезного и нужного. Я считаю, что учителям будет интересно поработать с программой HotPotatoesи самим попробовать создать электронный учебник, закрепляя тем самым свои знания ,и делая свою работу интереснее. |
Версия от 09:59, 27 марта 2016
Щербакова Екатерина
В настоящее время электронный учебники заполнили Интернет, заменили некоторым людям даже обычные книги, и поэтому я решила написать статью именно по заданию- «создание электронного учебника».
Электронный учебник - компьютерное, педагогическое программное средство, предназначенное, в первую очередь, для предъявления новой информации, дополняющей печатные издания, служащее для индивидуального и индивидуализированного обучения и позволяющее в ограниченной мере тестировать полученные знания и умения обучаемого.
В отличие от традиционного учебника, который рассчитан, как правило, на поурочное, "линейное" изучение учебного материала, электронный учебник предполагает многовариантный вход в обучающую систему, вариативную последовательность изучения учебного материала, активизирует личную познавательную активность.При помощи электронного учебника могут быть творчески решены такие проблемы обучения, как индивидуализация, мотивация и др. Электронный учебник в определенном смысле выступает и в роли репетитора, который помогает каждому учащемуся подобрать особенный, наиболее подходящий путь изучения предмета
Такой учебник удобный, он вмещает в себя большое количество информации, имеет гиперссылки (что очень удобно), также он служит дополнением к классическим методам обучения, электронный учебник может являться помощником учителю и ученикам.
При создании электронного учебника я пользовалась такими программами как: HotPotatoes, Publisher.Хотела бы рассказать о них.
Программа HotPotatoes- инструментальная программа-оболочка, предоставляющая учителям и преподавателям возможность самостоятельно создавать интерактивные задания без знания языков программирования и привлечения специалистов в области программирования.
Особенностью этой программы является то, что созданные задания сохраняются в стандартном формате веб-страницы: для их использования ученикам необходим только веб- браузер. Ученикам не нужна программа HotPotatoes: она требуется только преподавателям и учителям для создания и редактирования упражнений. С помощью программы можно создать 10 типов упражнений на различных языках по различным дисциплинам с использованием текстовой, графической, аудио- и видеоинформации.
Ознакомившись с этой программой, я поняла, чтоHotPotatoes-хорошая вещь, она помогает ускорить процесс создания упражнение, тестов, кроссвордов, являетсяотличным, удобным помощником преподавателю и учителю. Ясчитаю, что учителю будет полезно познакомиться с этой программой и в дальнейшем работать в ней.
Программа Publisher- программное обеспечение, входящее в состав пакета MicrosoftOffice. Если вы проводите какое-то собрание, то готовить раздаточный материал здесь очень удобно, особенно если учитель или преподаватель не очень хорошо владеют компьютером, то они могут быстренько сделать буклет, приглашение и т.д. воспользовавшись готовым бланком.Publisher тоже является помощником в создании электронного учебника.
Тему учебника я выбрала: морфология ,5 класс. Потому что считаю эту тему одну из важных и интересных тем, в которой различные виды упражнение и заданий.
Хотелось бы выстроить алгоритм моих действий по созданию учебника:
1. Я создала сценарий всего, что будет в электронном учебнике.
2. Собрала нужную информацию
3. Просмотрела учебники по русскому языку 5 класса.
4. Ознакомилась с программами HotPotatoes, Publisher
5. Приступила к созданию.
В программе HotPotatoesпервым я создала кроссворд, затем тест (на него больше всего понадобилось времени) и уже потом задания поменьше.
В программе Publisherя создала титульный лист, теорию, оглавление, также гиперссылки.
При создании электронного учебника больших трудностей не было, в интернете я просматривала видеоуроки по возникшим трудностям,и училась создавать те или иные задания.
Создавая электронный учебник, я узнала много полезного и нужного. Я считаю, что учителям будет интересно поработать с программой HotPotatoesи самим попробовать создать электронный учебник, закрепляя тем самым свои знания ,и делая свою работу интереснее.