Учебный проект Кому на Руси жить хорошо

Материал из ОмГПУ
Версия от 11:02, 19 июля 2012; John(87)an (обсуждение | вклад) (minor updates)
(разн.) ← Предыдущая версия | Текущая версия (разн.) | Следующая версия → (разн.)
Перейти к навигацииПерейти к поиску

==Автор проекта=Казиев Жанат Оразбекович

Тема проекта

Политика как общественное явление (Обществознание - 11 класс)

Название проекта

Кому на Руси жить хорошо

Краткая аннотация проекта

Заканчивая школу, каждый выпускник строит планы на будущее. Каждый видит себя обеспеченным и успешным. Тогда почему люди старшего поколения далеко не всегда успешны, и совсем по разному обеспечены?

Почему наши радужные надежды так быстро съедает жизненная коррозия?

Что мешает молодому человеку осуществить свои мечты?

Как стать успешным?

Можно ли самому построить свою судьбу или все мы плывем по волнам?

На эти и многие другие вопросы поможет ответить наш проект.

Он пройдет в форме Деловой игры. Мы не только исследуем проблемы молодежи, но и попробуем предложить свой способ формирования молодежной политики в РФ. Нас ждут: выборы, формирование партий, избирательная компания, социальные программы для молодых, дебаты, представление программ, политическая реклама.

Направляющие вопросы

ОВП:

Как стать успешным?

Проблемные вопросы:

  • Как привлечь молодежь к участию в выборах?
  • Почему мы не можем реализовать свои возможности?
  • Как разрешить демографический кризис?
  • Как преодолеть жилищный кризис?
  • Мы выбираем или выбор делают за нас?

Учебные вопросы:

Понятие власти. Государство, его функции. Политическая система. Типология политических режимов. Демократия, ее основные ценности и признаки. Гражданское общество и государство. Политическая элита, особенности ее формирования в современной России. Политические партии и движения. Средства массовой информации в политической системе общества. Политическая идеология. Политический процесс, его особенности в Российской Федерации. Избирательная кампания в Российской Федерации.

План проекта

До начала работы над проектом:

Входной тест проверки начальных знаний по теме, определение значимости для учащихся предполагаемых в проекте проблем реализации возможностей личности в РФ.

Цель узнать:

  • Интересуются ли они проблемами жизнеустройства в России
  • Насколько понимают, какие перспективы ожидают их во взрослой жизни.

На этапе работы над проектом

Коллективное обсуждение результатов тестирования.

Определение проблем молодежи.

  • Обсуждение, выбор темы исследования
  • Поиск информации в Интернете
  • Создание коллективной статьи в wiki-wiki

Обсуждение возможных путей решения проблем: "Может ли государство изменить молодежную политику?"

Построение Схемы «Структура государственного устройства РФ» (поиск и систематизация информации – здесь хорошо использовать закладки – можно создать группу и т.о. каждый участник группы сможет воспользоваться материалами, найденными другими)

Деловая игра «Выборы»

  • Построение Схемы проведения выборов – (поиск и систематизация информации, размещение коллективной статьи в Wiki-wiki , и обсуждение там же провести)
  • Выдвижение кандидатов, формирование партий.
  • Написание сценария проведения предвыборной компании – (поиск информации в Интернете, участие в форумах, размещение результатов в Wiki-wiki)
  • Групповая оценка разработанных сценариев, выработка единого сценария.
  • Разработка предвыборных программ, с учетом проведенных ранее исследований в области улучшения молодежной политики,создание документов для проведения дебатов (Презентации, буклеты и/или публикации с программой)
  • Дебаты. Обсуждение предложений кандидатов по улучшению молодежной политики.

Создание статьи «Проблемы молодежи и пути их разрешения – (коллективная статья в Wiki-wiki )

После завершения работы над проектом:

Выходной тест проверки усвоения знаний по теме, определение значимости для учащихся предполагаемых в проекте проблем реализации возможностей личности в РФ.

Цель узнать:

  • Как изменилась жизненная позиция учащихся?
  • Как усвоены основные понятия темы.

[http://docs.google.com/Doc?id=ddx7vk75_47j69gjzg8 план прове ... \n

Cat Saves Owner Hours After Adoption

A newly-adopted cat repaid his owners loving gesture earlier this month by saving her from a medical emergency just hours after he was brought home, the Green Bay Press Gazette reports.

[Cat Saves Owner Hours After Adoption]

[goodville news]

5 Reasons Why Meditation Beats an iPhone

People buy iPhones to be universally connected and have a ton of cool functions and features at their fingertips. But as the wise monk Rev. Heng Sure once said, everything we create in silicon already exists in carbon. Id add that the silicon technology is a poor facsimile at best.

[5 Reasons Why Meditation Beats an iPhone]

[goodville news]

Behind the Beautiful Forevers

For two decades, and currently at The New Yorker, youve written about the distribution of opportunity, and the means by which people might get out of poverty, in America. What inspired you to start asking the same kinds of questions in India?

[Behind the Beautiful Forevers]

[goodville news]

How To Let Go of Insecurities 7 Steps To Build Your Confidence

Self-worth comes from one thing thinking that you are worthy. Wayne DyerIts okay to have insecurities, we all do and its crucial for us to observe and understand the impact these insecurities have on the quality of our lives.

[How To Let Go of Insecurities 7 Steps To Build Your Confidence]

[goodville news]

Little Things You Can Do to Make the World a Lot Nicer

A few years ago, Debbie Tenzer was feeling overwhelmed by all the crises in the news. But rather than give in to despair, she thought, Maybe I cant solve our big problems, but I know I can do something.

[Little Things You Can Do to Make the World a Lot Nicer]

[goodville news]