Участник:Шлегель Наталья: различия между версиями
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | '''Учебный проект Молодёжные субкультуры в Германии''' | ||
| + | |||
| + | |||
| + | == Координатор проекта == | ||
| + | |||
| + | '''Толстых Олеся Михайловна''' | ||
| + | |||
| + | == Авторы проекта == | ||
| + | |||
'''Шлегель Наталья Викторовна''' | '''Шлегель Наталья Викторовна''' | ||
| + | |||
Омская область в программе "Обучение для будущего" | Омская область в программе "Обучение для будущего" | ||
| Строка 13: | Строка 23: | ||
'''e-mail:'''schlegel91@mail.ru | '''e-mail:'''schlegel91@mail.ru | ||
| + | |||
| + | == Предмет, класс == | ||
| + | |||
| + | Немецкий язык, 10 класс | ||
| + | |||
| + | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | |||
| + | Данный проект, основой которого является исследование учащимимся исторических источников и научно-публицистической литературы, связанных с появлением молодёжных субкультур в Германии, является интересным дополнением при изучении данной темы на уроках немецкого языка в 10 классах средней школы. Использование мультимедийных средств повышает интерес учащихся к изучению темы. В ходе работы над проектом учащиеся приобретают дополнительные знания о развитии современного немецкого общества,приходят к пониманию взаимосвязи исторических процессов, формируют навыки коммуникативной компетенции, что в дальнейшем приведёт к снятию языковых и психологических барьеров при посещении страны изучаемого языка. | ||
| + | |||
| + | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | === Основополагающий вопрос === | ||
| + | |||
| + | Ist es leicht jung zu sein? | ||
| + | |||
| + | === Проблемные вопросы === | ||
| + | |||
| + | |||
| + | == План проведения проекта == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | == План проведения проекта == | ||
| + | |||
| + | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | |||
| + | == Пример продукта проектной деятельности учащихся Презентация == | ||
| + | |||
| + | === Цель === | ||
| + | |||
| + | === Гипотеза === | ||
| + | |||
| + | === Задачи === | ||
| + | |||
| + | === Ход исследования === | ||
| + | |||
| + | === Результаты исследования === | ||
| + | |||
| + | == Материалы по сопровождению и итоговому оцениванию == | ||
| + | |||
| + | == Дидактические материалы == | ||
| + | |||
| + | == Другие документы == | ||
Версия от 05:07, 23 ноября 2011
Учебный проект Молодёжные субкультуры в Германии
Координатор проекта
Толстых Олеся Михайловна
Авторы проекта
Шлегель Наталья Викторовна
Омская область в программе "Обучение для будущего"
Город Омск
основной вид деятельности: студентка
Омский Государственный Педагогический Университет
Образованиеполное среднее
МКОУ "Звонаревокутская СОШ"
e-mail:schlegel91@mail.ru
Предмет, класс
Немецкий язык, 10 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект, основой которого является исследование учащимимся исторических источников и научно-публицистической литературы, связанных с появлением молодёжных субкультур в Германии, является интересным дополнением при изучении данной темы на уроках немецкого языка в 10 классах средней школы. Использование мультимедийных средств повышает интерес учащихся к изучению темы. В ходе работы над проектом учащиеся приобретают дополнительные знания о развитии современного немецкого общества,приходят к пониманию взаимосвязи исторических процессов, формируют навыки коммуникативной компетенции, что в дальнейшем приведёт к снятию языковых и психологических барьеров при посещении страны изучаемого языка.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Ist es leicht jung zu sein?
