Терроризм -угроза обществу: различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 129: Строка 129:
  
 
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Категория:Виды_терроризма Виды терроризма ]
 
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Категория:Виды_терроризма Виды терроризма ]
 +
 +
[http://antiterror.ru/ Antiterror.ru Информационно-тематическая площадка по терроризму в России и за рубежом, ежедневный мониторинг российской и зарубежной прессы по теме «терроризм», правовая и справочная информация]
 +
 +
[http://www.kremlin.ru/priorities/events31012/2005.shtml Против новых угроз]
 +
 +
[http://infoart.udm.ru/magazine/inostran/n11/laker.htm Уолтер Лакер. Истоки]
 +
 +
[http://nashi-vesti.narod.ru/messner318.html Безграничный террор]
 +
 +
[http://www.km.ru/magazin/view.asp?id=68740D2EC6C04AB68439DAA2D5058DC0 Панарин И. Информационное противодействие террору. 2006.]
  
 
=='''Другие документы'''==
 
=='''Другие документы'''==

Версия от 15:30, 22 мая 2015

Автор(ы) проекта

Нугманов Раиф Рустамович

Город:

Омск

Учебное заведение:

ОмГПУ

Тема проекта

Терроризм - угроза общества!!!

Предмет, класс

11 класс

Краткая аннотация проекта

Проект направлен на учащихся 11 классов. В данном проекте рассматриваются правила поведения в условиях террористической опасности ,признаки готовящегося теракта, виды терроризма и теракты в современном мире.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что такое терроризм и как вести себя в случаях террористической угрозы?

Проблемные вопросы

Почему существует терроризм?

Из-за чего появляются новые виды терроризма?

Как предотвратить появление новых терактов?

Какую роль теракты выполняют в современном мире?

Учебные вопросы

Что такое терроризм?

Какие виды терроризма бывают?

Какие террористические организации существуют?

Какие самые крупные теракты происходили в мире за последнее время?

Как вести себя в случае террористической угрозы?

Этапы проекта

1. Подготовительный этап (45 мин)

Знакомство учащихся с темой проекта "Терроризм - угроза обществу"

Формулирование цели и задач проекта

Ознакомление с критериями оценивания

Ознакомление с ресурсами проекта

Определение способов сбора и анализа информации

Определение формы отчета

Актуализация опорных знаний и умений, необходимые для овладения новой темой

Распределение учащихся на рабочие группы

Распределение задач между учащимися

2. Основной этап (2х45 мин)

Работа учащихся над собранным материалом

Оформление результатов проекта исследования в форме презентации

3. Заключительный этап (35 мин)

Презентация результатов проекта

Оценивание работы по проекту участниками и учителем

Подведение итогов

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Публикация 1

Публикация 2

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Терроризм

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация ученика Терроризм -Угроза общества

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания Wiki-статьи

Критерии оценивания презентации

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Коротко о терроризме

Современный терроризм

Крупнейшие теракты в России

Памятка населению

Проекты с аналогичной тематикой

Полезные ресурсы

10 самых страшных терактов.

В. М. Губанов, Л. А. Михайлов, В. П. Соломин "Чрезвычайные ситуации социального характера и защита от них."

Информационный терроризм

Виды терроризма

Antiterror.ru Информационно-тематическая площадка по терроризму в России и за рубежом, ежедневный мониторинг российской и зарубежной прессы по теме «терроризм», правовая и справочная информация

Против новых угроз

Уолтер Лакер. Истоки

Безграничный террор

Панарин И. Информационное противодействие террору. 2006.

Другие документы