Терроризм -угроза обществу: различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 84: Строка 84:
 
=='''Пример продукта проектной деятельности учащихся'''==
 
=='''Пример продукта проектной деятельности учащихся'''==
 
=='''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''==
 
=='''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''==
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B6w4TeTFP-W8ZGJIdkc0R1prUFE/view?usp=sharing Критерии оценивания Wiki-статьи]
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B6w4TeTFP-W8SmZsbUp3ZEVlY0k/view?usp=sharing Критерии оценивания презентации]
 +
 
=='''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''==
 
=='''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''==
 
=='''Проекты с аналогичной тематикой'''==
 
=='''Проекты с аналогичной тематикой'''==
 
=='''Полезные ресурсы'''==
 
=='''Полезные ресурсы'''==
 
=='''Другие документы'''==
 
=='''Другие документы'''==

Версия от 10:41, 18 мая 2015

Автор(ы) проекта

Нугманов Раиф Рустамович

Город:

Омск

Учебное заведение:

ОмГПУ

Тема проекта

Терроризм - угроза общества!!!

Предмет, класс

11 класс

Краткая аннотация проекта

Проект направлен на учащихся 11 классов. В данном проекте рассматриваются правила поведения в условиях террористической опасности и признаки готовящегося теракта.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как вести себя в случаях террористической угрозы?

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

Что такое терроризм?

Какие виды терроризма бывают?

Какие террористические организации существуют?

Какие самые крупные теракты происходили в мире за последнее время?

Как вести себя в случае террористической угрозы?

Этапы проекта

1. Подготовительный этап (45 мин)

Знакомство учащихся с темой проекта "Терроризм - угроза обществу"

Формулирование цели и задач проекта

Ознакомление с критериями оценивания

Ознакомление с ресурсами проекта

Определение способов сбора и анализа информации

Определение формы отчета

Актуализация опорных знаний и умений, необходимые для овладения новой темой

Распределение учащихся на рабочие группы

Распределение задач между учащимися

2. Основной этап (2х45 мин)

Работа учащихся над собранным материалом

Оформление результатов проекта исследования в форме презентации

3. Заключительный этап (35 мин)

Презентация результатов проекта

Оценивание работы по проекту участниками и учителем

Подведение итогов

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания Wiki-статьи

Критерии оценивания презентации

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Проекты с аналогичной тематикой

Полезные ресурсы

Другие документы