Развитие неслышащие дети в зависимости от остаточного слуха: различия между версиями
| Строка 16: | Строка 16: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | + | Что может помочь разработать сайт? | |
| − | + | Какая информация может быть размещена на сайте? | |
| − | + | Какие еще есть способы создания сайта? | |
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Версия от 03:14, 27 мая 2011
Авторы проекта
Квашин Юрий Анатольевич Солобоева Анастасия Анатольевна Семенова Ирина Александровна
Предмет, класс
Информатика
Краткая аннотация проекта
Можно ли изменить ситуацию?
Основополагающий вопрос
Как оставить память о себе?
Проблемные вопросы
Что может помочь разработать сайт?
Какая информация может быть размещена на сайте?
Какие еще есть способы создания сайта?
Учебные вопросы
Почему этот язык называется именно HTML?
Что такое гипертекст?
Что такое веб-страница и веб-сайт?
В чем преимущество языка HTML?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Метод проектов_1 заголовок ссылки [3] Метод проектов_2 [4]
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Тайны циркуля и линейки [5]
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Какие задачи на построение решались в древности? [6]
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Википедия [Электронный ресурс] : интернет - проект. [8] Построения, выполняемые циркулем и линейкой [9] Инструменты и простейшие построения [10] Задачи на построение [11] Задача о квадратуре круга [12] Задача о трисекции угла [13] Задача об удвоении куба [14]
