Правила дорожного движения: различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
 
(не показано 6 промежуточных версий этого же участника)
Строка 39: Строка 39:
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
  
[https://docs.google.com/open?id=0BwqoglPb7KPIdkhmbG51eEl6dXM| Презентация учителя]
+
[https://docs.google.com/open?id=0BwqoglPb7KPIdkhmbG51eEl6dXM | Презентация учителя]
  
 
== Результат проектной деятельности учеников ==
 
== Результат проектной деятельности учеников ==
[https://docs.google.com/open?id=0BwqoglPb7KPITmZmMWMzX3ZpNDQ| Газета учеников]
+
[https://docs.google.com/open?id=0BwqoglPb7KPITmZmMWMzX3ZpNDQ | Газета учеников]
 +
 
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
  
[https://docs.google.com/open?id=0BwqoglPb7KPIRUpBY3p6bk51czg Критерии оценивания презентации]
+
[https://docs.google.com/open?id=0BwqoglPb7KPIUlJfM2ZiZ1E2am8 Критерии оценивания публикации]
  
 
[https://docs.google.com/open?id=0BwqoglPb7KPIaEVZSGRoLWNacDA Критерии оценивания сайта]
 
[https://docs.google.com/open?id=0BwqoglPb7KPIaEVZSGRoLWNacDA Критерии оценивания сайта]
Строка 52: Строка 53:
 
[https://docs.google.com/open?id=0BwqoglPb7KPIdTBLaFVHMFpLMlU План работы]
 
[https://docs.google.com/open?id=0BwqoglPb7KPIdTBLaFVHMFpLMlU План работы]
 
== Дополнительные материалы ==
 
== Дополнительные материалы ==
[https://docs.google.com/open?id=0BwqoglPb7KPIa3ZwM1diTlVIQzg| Дополнительные материалы]
+
[https://docs.google.com/open?id=0BwqoglPb7KPIa3ZwM1diTlVIQzg |Дополнительные материалы]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/open?id=0BwqoglPb7KPIQmMyNV9ySU5qWUU |Памятка для учеников]

Текущая версия от 14:26, 22 декабря 2012

Авторы проекта[править]

Масловская Алина, Иваненко Арина

Учебная тема проекта[править]

Правила дорожного движения

Краткая аннотация проекта[править]

Значения знаний о ПДД. Основные правила. Элементы дороги: светофор, регулировщик, пешеходный переход.

Цели проекта[править]

Ученики умеют общаться на тему «ПДД», описывать внешний вид, расспрашивать и выражать свою точку зрения по теме, понимать на слух текст, умение кратко рассказать о правилах дорожного движения, составить письмо другу на заданную тему.

Основополагающий вопрос[править]

Что вы знаете о правилах дорожного движения?

Проблемные вопросы[править]

1. Почему правила дорожного движения важны? 2. Какие основные правила дорожного движения вы знаете? 3. Соблюдаете ли вы правила дорожного движения


План проведения проекта[править]

1) Этап работы над проектом - подготовка Беседа с учениками на тему ПДД, обмен личным опытом, вопросы. 2) Этап работы над проектом - исследование Ответы на вопросы презентации, активное участие в обсуждении, инсценировка ситуаций, подготовка стенгазеты. 3) Этап работы над проектом - защита проекта Проведение викторины, тестов, таблицы, сочинение на тему ПДД и составление книги отзывов и предложений ПДД.

Целевые образовательные стандарты[править]

СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Публикация учителя[править]

[1]

Визитная карточка проекта[править]

Авторы: Масловская Алина и Иваненко Арина. Россия, Омск, ОмГПУ, Факультет иностранных языков, 407 гр. Проект, включающий в себя общее описание правил дорожного движения, дающий представление о поведении пешехода на дорогах, тротуарах и рядом с дорогой Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся[править]

| Презентация учителя

Результат проектной деятельности учеников[править]

| Газета учеников

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию[править]

Критерии оценивания публикации

Критерии оценивания сайта

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности[править]

План работы

Дополнительные материалы[править]

|Дополнительные материалы

|Памятка для учеников