Портфолио проекта - "Толерантность - путь к миру": различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 43: Строка 43:
 
1. Подготовительный этап:  
 
1. Подготовительный этап:  
  
анкетирование учащихся с целью выявления первичного уровня толерантности;  
+
* анкетирование учащихся с целью выявления первичного уровня толерантности - 20 минут;  
  
проведение уроков толерантности и тематических мероприятий в школе и библиотеке;  
+
* проведение уроков толерантности и тематических мероприятий в школе и библиотеке - 5 занятий по 45 минут;  
  
посещение различных культурных центров).
+
* посещение различных культурных центров - 5 занятий по 45 минут
  
2. Основной (самостоятельное изучение литературы по данной теме, создание презентаций, написание рефератов, творческая работа по созданию эмблемы толерантности для своей школы).
+
2. Основной этап:
  
3. Заключительный этап (проведение вторичного анкетирования с целью выявления изменений в самосознании учащихся; проведение итогового семинара с целью обсуждения, что нового и полезного узнали в ходе проведённых мероприятий; презентация проектной деятельности учащихся, творческих работ).
+
* самостоятельное изучение литературы по данной теме - в течении всего курса;
 +
 
 +
* создание презентаций - в течении всего курса;
 +
 
 +
* написание рефератов - в течении всего курса ;
 +
 
 +
* творческая работа по созданию эмблемы толерантности для своей школы -3 занятия по 45 минут.
 +
 
 +
3. Заключительный этап:
 +
 
 +
* проведение вторичного анкетирования с целью выявления изменений в самосознании учащихся - 20 минут;  
 +
 
 +
* проведение итогового семинара с целью обсуждения, что нового и полезного узнали в ходе проведённых мероприятий - 1 занятие 45 минут;  
 +
 
 +
* презентация проектной деятельности учащихся, творческих работ - 2 занятия по 45 минут.
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==

Версия от 09:50, 26 марта 2012

Сердюк Юлия Николаевна-Портфолио проекта - "Толерантность - путь к миру"

Автор проекта

Сердюк Юлия Николаевна

Название проекта

"Толерантность - путь к миру"

Предмет, класс

Обществознание, 9 класс

Краткая аннотация проекта

Проект предназначен для учащихся 9 класса, для освещения проблем взаимоотношений с окружающими. Мы все живем в обществе. Вокруг нас тысячи, нет даже миллионы, миллиарды людей. Каждый день мы видим множество новых, незнакомых лиц. Кого-то замечаем в толпе, а кого-то нет. Мы не задумываемся, что каждый из нас уникален, нет абсолютно одинаковых людей. Даже близнецы обычно очень сильно различаются по характеру. Что же говорить об остальных людях?! У каждого из нас свои интересы, принципы, желания, цели. Каждый из нас выглядит по-разному, по-разному одевается, по-разному разговаривает. Все имеют что-то свое, неповторимое. Прелесть современного мира именно в многообразии, разногранности. Однако не все это могут понять и принять. В своем широком смысле слово «толерантность» означает терпимость к чужим мнениям и поступкам, способность относиться к ним без раздражения. В этом смысле толерантность является редкой чертой характера. В проекте прослеживаются межпредметные связи с историей, литературой, информатикой и психологией.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Так ли это необходимо быть толерантным?

Проблемные вопросы

Толерантность - дорога к миру или войне?

Как сохранить толерантность в современном мире?

Учебные вопросы

Что такое толерантность?

Зачем нужна толерантность?

Что значит быть толерантным?

Этапы проекта

1. Подготовительный этап:

  • анкетирование учащихся с целью выявления первичного уровня толерантности - 20 минут;
  • проведение уроков толерантности и тематических мероприятий в школе и библиотеке - 5 занятий по 45 минут;
  • посещение различных культурных центров - 5 занятий по 45 минут

2. Основной этап:

  • самостоятельное изучение литературы по данной теме - в течении всего курса;
  • создание презентаций - в течении всего курса;
  • написание рефератов - в течении всего курса ;
  • творческая работа по созданию эмблемы толерантности для своей школы -3 занятия по 45 минут.

3. Заключительный этап:

  • проведение вторичного анкетирования с целью выявления изменений в самосознании учащихся - 20 минут;
  • проведение итогового семинара с целью обсуждения, что нового и полезного узнали в ходе проведённых мероприятий - 1 занятие 45 минут;
  • презентация проектной деятельности учащихся, творческих работ - 2 занятия по 45 минут.

Публикация учителя

Презентация учителя

Визитная карточка проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Вики статья учащегося: "Толерантность - этика будущего"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы