Портфолио проекта - "Мама, папа, я - настоящая семья!": различия между версиями
| Строка 75: | Строка 75: | ||
[https://docs.google.com/presentation/d/1eUc8cmXGUA9eg90wChwtqmRplxxFUQI2DMCezr-c2vk/edit Мама, папа,я - настоящая семья!] | [https://docs.google.com/presentation/d/1eUc8cmXGUA9eg90wChwtqmRplxxFUQI2DMCezr-c2vk/edit Мама, папа,я - настоящая семья!] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/open?id=0ByfbS9WvOiZrMV9NSWhkWVdTWGU3LVREWHUzb3JCUQ Буклет 1] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/open?id=0ByfbS9WvOiZrY3BBMjhyMHhTRE95Zm5YZlF1VVd5Zw Буклет 2] | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
Версия от 12:04, 9 апреля 2012
Автор проекта
Название проекта
"Мама, папа, я - настоящая семья!"
Предмет, класс
Психология, 10-11 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект разработан для учащихся старших классов, с целью формирования у них представления о понятиях семьи, о роли семьи не только в обществе, но и в жизни каждого человека. Учащиеся узнают с какими трудностями сталкиваются молодые люди, вступившие в брак, как избегать и разрешать конфликтные ситуации в семье, плюсы и минусы семейной жизни. Главная задача проекта, способствовать осознанию учащихся, что семья - это не просто ячейка общества и важнейший источник социального и экономического развития, это не просто родственники, живущие рядом. Это близкие люди, которые сплочены чувствами, интересами, идеалами, отношением к жизни.
В проекте установленны межпредметные связи: обществознание, литература, краеведение, история.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что такое семья?
Проблемные вопросы
Является ли создание семьи важным аспектом в жизни человека?
Всегда ли семьёй можно назвать людей, заключивших брак?
Учебные вопросы
Что такое "семья" и брак?
Какие функции семьи вы знаете? Выделить самую важную функцию семьи, объяснить её значимость.
Что такое стадии жизненного цикла семьи? Назовите и охарактеризуйте их.
Какие виды конфликтов в семье вы знаете?
Этапы проекта
1 этап. Подготовительный (1 час)
Определение начальных знаний по теме "Семья - это?"
Обсуждения по теме "Счастливая семья-реальность или утопия?"
Определение потребностей учащихся
2 этап. Информационный (1 час)
Публикация учителя по теме проекта
Обсуждение полученной информации
Участие в анкете «Поиск спутника жизни» (С.С. Носов)
3 этап. Самостоятельная работа учащихся(2 часа)
Создание вики статьи на тему "Преодоление конфликтов в семье"
Создание презентации на тему "Конфликты в семье"
4 этап. Заключительный (1 час)
Анализ изученой информации, обсуждения основополагающего вопроса.
Устный опрос "Все ли потребности в информации у учащихся удовлетворенны?"
Творческая деятельность - совместное создание калажа на тему "Мама, папа, я - счастливая семья!"
Публикация учителя
Мама, папа,я - настоящая семья!
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
С.С.Носов " Поиск спутника жизни"
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Вики статья учащегося Пути преодоления конфликтов в семье
Презентация "Конфликты в семье"
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценки мультимедийной презентации
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Молодая семья, её задачи и особенности
Полезные ресурсы
Что такое семья. Семья - это...
Психология семейных отношений.
= Другие документы
Шнейдер, Л.Б. Семейная психология: Учебное пособие для вузов./Л. Б. Шнейдер - Изд.4-е. - М..: Академический проект; Трикста,2008. - 736с.
Карабанова, О.А. Психология семейных отношений и основ семейного консультирования: учебное пособие/ О.А. Карабанова. - М.: Гардарики, 2007. -320с.
Шуман С. Г., Шуман В. П. Семейные конфликты: причины, пути устранения. Брест, 1994.
Берн Э. Игры, в которые играют люди. М., 1988.
Лосева В. К. Рисуем семью: диагностика семейных отношений. М., 1995.
