Портфолио проекта Эколог 4

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску


Автор проекта

Вибе Екатерина Петровна

Предмет,класс

биология 9 класс

Аннотация проекта

Проект подготовлен для учащихся 9 классов. В проекте рассматриваются основные вопросы касающиеся кровяного давления, пульса, скорости тока крови, движения и перераспределения крови в организме. Целью проекта является ознакомление учащихся с темой кровообращения. тематика проекта тесно переплетается с предметом из естественнонаучного цикла биологии.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

По каким законам движется кровь в организме человека?

Проблемные вопросы

Каково кровяное давление в разных сосудах? Как правильно посчитать пульс?

Учебные вопросы

Что является причиной движения крови по сосудам? Как измеряют давление с помощью тонометра и фонендоскопа? Почему при переходе от одной деятельности к другой меняется кровоснабжение органов? как распределяется кровь в организме?

Этапы проекта

I этап. Лекция (45 мин)

Знакомство учащихся с темой проекта "Движение крови по сосудам"

Ознакомление с критериями оценивания деятельности учащихся

Актуализация опорных знаний и умений, необходимых для овладения новой темой

Ознакомление с ресурсами проекта

II этап.Лабораторные работы (30 мин)

Распределение учащихся на рабочие группы

Распределение задач между участниками проекта

Определение источников информации

Распределение процедур и критериев оценки результатов и процессов

Работа в группах по теме "Пульс"

III этап. Тестирование (15 мин)


Рефлексия (подведение итогов)

Презентация проектов

Форма предоставления результатов:

презентация

Визитная карточка проекта

[1]

Публикация учителя

[2] [3]

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

[4]

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Критерии промежуточного и итогового оценивания

[5]

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Другие документы