Портфолио проекта Эколог 3: различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 30: Строка 30:
  
 
== Этапы проекта ==
 
== Этапы проекта ==
 +
 +
I Подготовительный этап (15 мин)
 +
 +
Приветствие. Запись в тетради даты и темы урока.
 +
 +
Знакомство учащихся с темой проекта "Органы чувств и восприятие"
 +
 +
Ознакомление с критериями оценивания деятельности учащихся
 +
 +
Актуализация опорных знаний и умений, необходимых для овладения новой темой
 +
 +
Ознакомление с ресурсами проекта
 +
 +
II Основной этап (20 мин)
 +
 +
Распределение учащихся на рабочие группы
 +
 +
Распределение задач между участниками проекта
 +
 +
Ознакомление с основными понятиями проекта "Органы чувств и восприятие"
 +
 +
Определение источников информации
 +
 +
Определение способов сбора и анализа информации
 +
 +
Распределение процедур и критериев оценки результатов и процессов
 +
 +
Работа в группах по теме "Анализаторы"
 +
 +
III Заключительный этап (10 мин)
 +
 +
Применение приобретенных знаний и умений на практике
 +
 +
Рефлексия (подведение итогов)
 +
 +
Презентация проекта
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==

Версия от 03:11, 11 апреля 2013

Автор проекта

Крекова Яна Алексеевна

Название проекта

Органы чувств и восприятие.

Предмет,класс

Биология 8 класс

Аннотация проекта

Проект подготовлен для учащихся 8 классов. В проекте рассматриваются основные вопросы восприятие человеком окружающей среды с помощью органов чувств: глаз, ухо, язык, нос и др.Целью проекта является ознакомление учащихся с органами чувств, преобразование сигналов внешнего мира (свет, запах, звук, механические воздействия) в сигналы нервной системы – нервные импульсы.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Можно ли прожить без органов чувств?

Проблемные вопросы

Какое строение имеют органы чувств?


Почему анализаторы – это щупальца мозга?

Учебные вопросы

Полезна или вредна боль?

Все ли видят одинаково?

Что такое анализаторы?

Этапы проекта

I Подготовительный этап (15 мин)

Приветствие. Запись в тетради даты и темы урока.

Знакомство учащихся с темой проекта "Органы чувств и восприятие"

Ознакомление с критериями оценивания деятельности учащихся

Актуализация опорных знаний и умений, необходимых для овладения новой темой

Ознакомление с ресурсами проекта

II Основной этап (20 мин)

Распределение учащихся на рабочие группы

Распределение задач между участниками проекта

Ознакомление с основными понятиями проекта "Органы чувств и восприятие"

Определение источников информации

Определение способов сбора и анализа информации

Распределение процедур и критериев оценки результатов и процессов

Работа в группах по теме "Анализаторы"

III Заключительный этап (10 мин)

Применение приобретенных знаний и умений на практике

Рефлексия (подведение итогов)

Презентация проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Критерии промежуточного и итогового оценивания

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Другие документы