Портфолио проекта Экология7: различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 40: Строка 40:
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
 
Подготовительный этап проекта:
 
 
1.Определение темы для проведения интегрированного урока
 
 
2.Разработка программы и плана работы, подготовка тем для выступлений учащихся, необходимый
 
наглядный материал, слайд-фильмы;
 
 
3.Формирование и определение круга проблем для дискуссии. Проведение консультационных занятий учащихся с педагогами;
 
 
4.Разработка правил ведения дискуссии и доведение их до сведения учащихся;
 
 
5.Назначение выступающих и оппонентов из числа учащихся.
 
 
  
 
Цель: рассмотреть деятельность человека, анализируя его созидательную и разрушительную роль в природе и обществе учащимися классов.
 
Цель: рассмотреть деятельность человека, анализируя его созидательную и разрушительную роль в природе и обществе учащимися классов.

Версия от 19:47, 31 марта 2011

Автор проекта

Фурцев Сергей Владимирович

Предмет, класс

Экология, 9 класс

Краткая аннотация проекта

Озабоченность глобальными экологическими проблемами - примечательная черта нашего времени. Люди все более ощущают себя обитателями одной планеты, обязанными во имя будущего объединить усилия для решения стоящих перед ними насущных проблем. К сожалению, понимание этих проблем неадекватно желанию разрешить их самым простым и быстрым способом - разрыв, который может привести к нежелательным последствиям.

Можно ли изменить ситуацию?

Основополагающий вопрос

Что такое глобальные проблемы человечества?

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

1. Что такое глобальные проблемы человечества?

2. Факторы, способствующие появлению и обострению глобальных проблем?

3. Признаки глобальных проблем?

4. Глобальные проблемы человечества в документах международного права?

5. Проблема разоружения мира, угроза новой мировой войны?

6. Международный терроризм?

7. Экологическая проблема?

8. Демографическая проблема?

9. Проблемы стран «Восток – Запад» (здравоохранение, продовольственная, энергетическая, сырьевая)?

План проведения проекта

Цель: рассмотреть деятельность человека, анализируя его созидательную и разрушительную роль в природе и обществе учащимися классов.

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы