Портфолио проекта Химик 6

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску

Автор проекта

Бочкарева Юлия

Предмет, класс

Химия 10 класс

Аннотация проекта

Материал, представленный в учебниках, не дает полного понимания многих процессов жизнедеятельности человека, в частности принципов функционирования гуморальной регуляции. В процессе реализации проекта школьникам будет предложено составить характеристику («анкету») каждого гормона по заданной схеме. Ребята более подробно познакомятся с механизмом действия гормонов, гипо- и гиперфункцией эндокринных желез, физиологическим действием многих гормонов. Учащиеся представят свой проект в виде мультимедийной презентации.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Для чего нужны гормоны?

Проблемные вопросы

Что такое гормон?

Учебные вопросы

Какие виды гормонов бывают?

Как функционируют гормоны?

Этапы проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Критерии промежуточного и итогового оценивания

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Другие документы