Портфолио проекта Тупышев

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Версия для печати больше не поддерживается и может содержать ошибки обработки. Обновите закладки браузера и используйте вместо этого функцию печати браузера по умолчанию.

Описание проекта

Автор(ы) проекта

Тупышев Альберт Альбертович, Малик Максим Игоревич

Имя:

Город: Омск

Учебное заведение: ОмГПУ

Тема проекта

Здоровье через здоровую кожу.

Предмет, класс

Биология, 8 класс

Краткая аннотация проекта

Проект рассчитан на учащихся 8 классов. Предполагаемый проект даст возможность накопить знания о строении и функциях кожи, о том, как ухаживать за своим организмом, о том что нужно правильно питаться, какое положительное влияние оказывает на человека здоровый образ жизни. В ходе проекта обучающиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, приобретают коммуникативные умения, работая в группах. Результаты своих исследований учащиеся оформляют в виде презентации, буклета, публикации. В процессе проведения проекта формируется ценностное отношение у учащихся к здоровью и здоровому образу жизни, чувства ответственности за свою безопасность и здоровье.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Легко ли быть молодым и здоровым?

Проблемные вопросы

Как сохранить красоту и молодость? Является ли внешний вид(кожа, глаза и т.д.) зеркалом здоровья человека?

Учебные вопросы

Какое строение имеет кожа? Какие функции она выполняет? Основные критерии здорового образа жизни?

Этапы проекта

1. Формулировка темы проекта, деление класса на группы, выбор задания 2. Работа по индивидуальным заданиям, сбор необходимой информации 3. Подготовка исследований, презентаций, буклетов 4. Защита работ

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Публикация 1 страница Публикация 2 страница

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация для выявления знаний учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Вики статья учащегося Тупышев Презентация от имени учащегося

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания вики-статьи Критерии оценивания публикации

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Лист планирования для работы в группе Оценочный лист работы всей группы

Проекты с аналогичной тематикой

Учебный проект Путешествие по рекам и каналам нашего организма

Полезные ресурсы

ссылка 1 ссылка 2 ссылка 3 ссылка 4 Online словарь по биологии

Другие документы

1. Байер К., Шейнберг Л. Здоровый образ жизни: Пер. с англ. Учебное издание. - М.: Мир, 1997. - 368с., ил.

2. Белов В.И. Энциклопедия здоровья. Молодость до ста лет: Справ. Изд. - М.: Химия, 1993. - 400 с., ил.

3. Валеология: Учебные программы / Автор-сост. Н.М. Полетаева. - СПб.: Типография АО “ВНИИГим. Веденеева”. - 1998. = 33 с.

4. Домашний гигиенический справочник: Справ. Изд. / Авт. Сост.В. В. Семенова, В.В. Топорков. - СПб.: Химия, 1995. - 304 с., ил.

5. Зайцев Г.К., Колбанов В.В., Колесникова М.Г. Педагогика здоровья: Образовательные программы по валеологии. - СПб.: ГУПМ, - 1994. - 78 с.

6. Лищук В.А., Мосткова Е.В. Девять ступеней к здоровью. - М.: Восточная Книжная Компания, 1997. - 320 с., ил. - (Серия: “Помоги себе сам”)

7. Предметные недели в школе: биология, экология, здоровый образ жизни. - Волгоград: Изд-во “Учитель", 2001. - 153 с.

8. Колычева З.И. Биохимические основы здорового образа жизни. Тобольск, ТГПИ им.Д.И. Менделеева, 2000.

9. Резанова Е.А., Антонова И.П., Резанов А.А. Биология человека в таблицах, рисунках и схемах. М.: Издат-Школа, 1998.

10. Семенышева А.В., Колпакова О.А. Здоровье и проблемы безопасного питания. Я иду на урок. Человек и его здоровье. М.: Первое сентября. 2000, с.73 - 101