Портфолио проекта Подсластитель против сахара. Что полезнее?: различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 17: Строка 17:
  
 
  Данный проект разработан для учащихся 10 класса. В проекте рассматриваются основные вопросы (химический состав, физические свойства,
 
  Данный проект разработан для учащихся 10 класса. В проекте рассматриваются основные вопросы (химический состав, физические свойства,
  применение ит.д.),связанные с изучением пользы  и вреда подсластителя.
+
  применение ит.д.),связанные с изучением пользы  и вреда подсластителя. Так же учащийся проведет анализ и сделает вывод, что полезнее
Так же учащийся проведет анализ и сделает вывод, что полезнее сахар или же  подсластитель.
+
сахар или же  подсластитель.
  
 
=='''Вопросы, направляющие проект'''==
 
=='''Вопросы, направляющие проект'''==

Версия от 10:37, 30 марта 2015

Автор(ы) проекта

Чарушникова Юлия Андреевна

Город: Омск

Учебное заведение: ОмГПУ

Тема проекта

Подсластители против сахара. Что полезнее?

Предмет, класс

Химия.10 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект разработан для учащихся 10 класса. В проекте рассматриваются основные вопросы (химический состав, физические свойства,
применение ит.д.),связанные с изучением пользы  и вреда подсластителя. Так же учащийся проведет анализ и сделает вывод, что полезнее
сахар или же  подсластитель.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

Этапы проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Проекты с аналогичной тематикой

Полезные ресурсы

Другие документы