Портфолио проекта Озон. Великий или ужасный. — различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к:навигация, поиск
(Основополагающий вопрос)
(Учебные вопросы)
Строка 32: Строка 32:
  
 
==='''Учебные вопросы'''===
 
==='''Учебные вопросы'''===
 +
 +
1. Кто первый получил и описал озон?
 +
2. В чем Отличие строения молекул кислорода и озона?
 +
3. Как получают озон?
 +
4. Какие химические свойства озона?
 +
5. Что такое озониды?
 +
6. Для чего и где применяют озон?
 +
7. что происходит с озоном в атмосфере?
 +
8. Хорошо или плохо вдыхать озон в больших или меньших количествах?
  
 
=='''Этапы проекта'''==
 
=='''Этапы проекта'''==

Версия 10:54, 27 марта 2015

Автор(ы) проекта

Мороз Алена Вадимовна

Город:

Омск

Учебное заведение:

ОмГПУ

Тема проекта

Озон. Великий или ужасный.

Предмет, класс

Химия, 9 класс.

Краткая аннотация проекта

Проект подготовлен для учащихся 9 классов. В проекте рассматривается основные вопросы, касающиеся получения и свойств озона, его применения, а также его влиянием на здоровье человека. Целью проекта является ознакомление учащихся с озоном, а также его химические свойства и применение. Тематика проекта тесно переплетается с предметом из естественнонаучного цикла - биология.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Полезен ли для здоровья озон?

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

1. Кто первый получил и описал озон? 2. В чем Отличие строения молекул кислорода и озона? 3. Как получают озон? 4. Какие химические свойства озона? 5. Что такое озониды? 6. Для чего и где применяют озон? 7. что происходит с озоном в атмосфере? 8. Хорошо или плохо вдыхать озон в больших или меньших количествах?

Этапы проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Проекты с аналогичной тематикой

Полезные ресурсы

Другие документы