Портфолио проекта Математика1: различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(hFctiouRriirepd)
м (Защищена страница «Портфолио проекта Математика1» ([edit=autoconfirmed] (бессрочно) [move=autoconfirmed] (бессрочно)))
 
(не показано 14 промежуточных версий 4 участников)
Строка 1: Строка 1:
TYVM you've solved all my pbromles
+
== Авторы проекта ==
 +
Грошева Любовь Олеговна
 +
 
 +
== Предмет, класс ==
 +
Геометрия, 10 класс
 +
 
 +
== Краткая аннотация проекта ==
 +
Проект "Тайны циркуля и линейки" предназначен для учащихся 10 класса физико-математического профиля. Проводится в рамках элективного курса "Построение отрезков и углов с помощью циркуля и линейки".
 +
 
 +
===''Основополагающий вопрос''===
 +
Как простые вещи позволяют решать сложные задачи?
 +
 
 +
===''Проблемные вопросы''===
 +
1. Какие задачи на построение решались в древности?
 +
2. Какие задачи на построение решаются в настоящее время?
 +
3. Используют ли в архитектуре построения с помощью циркуля и линейки?
 +
4. В каком виде можно оформить задачи на построение для использования их в дальнейшем в учебной деятельности?
 +
 
 +
===''Учебные вопросы''===
 +
1. Как называются задачи, которые используют построения  с помощью циркуля и линейки?
 +
2. С какими задачами на построение вы знакомы из курса на геометрии?
 +
3. Как построить с помощью циркуля и линейки отрезок равный данному?
 +
4. Как с помощью циркуля и линейки построить сумму отрезков?
 +
5. Как с помощью циркуля и линейки найти середину отрезка?
 +
 
 +
==План проведения проекта==
 +
[https://docs.google.com/leaf?id=0BysYJfbkheUYZGQwOTA1YTItNmJjZC00MzI3LThlM2MtZDJiNTllYjU1MmJm&hl=en]
 +
 
 +
== '''Визитная карточка проекта''' ==
 +
[https://docs.google.com/leaf?id=0BysYJfbkheUYOWRjZjMzYTMtYTIzMC00YTY4LWIzZDctNGI1Nzk4ODkxOTBj&hl=en]
 +
 
 +
== '''Публикация учителя''' ==
 +
Метод проектов_1
 +
[https://docs.google.com/leaf?id=0BysYJfbkheUYZTAxNWIwZWQtNWQzMS00YTJkLTgxNDgtMDQzODU1YTYyMWUw&hl=en]
 +
Метод проектов_2
 +
[https://docs.google.com/leaf?id=0BysYJfbkheUYMWExOTNiNDktYTI0ZS00NzgyLWEwMjYtZmExYzU5YTkxZjMz&hl=en]
 +
 
 +
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
Тайны циркуля и линейки
 +
[https://docs.google.com/present/edit?id=0ASsYJfbkheUYZGd2NGs5d3NfMGdiYnBiNWY3&hl=en]
 +
 
 +
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
Какие задачи на построение решались в древности?
 +
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0BysYJfbkheUYNTQ4NDAxMDYtMjVkNC00NWFlLTkyMjYtZmU0ODliMmNmYjI0&hl=en]
 +
 
 +
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
[https://docs.google.com/document/d/1AE_d5JrwznFDMBcDFUjJB44cW18LWDsv_p83erv14KQ/edit?hl=en#]
 +
 
 +
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
Пример задачи на построение
 +
[https://docs.google.com/leaf?id=0BysYJfbkheUYMzBkNDBiNDctMTQzNS00ODMzLTlmOTEtNmFkNDYyYTc3NjM4&hl=en]
 +
Создание буклета с помощью Publisher
 +
[https://docs.google.com/leaf?id=0BysYJfbkheUYYWJhZDZjNDAtYzFmMi00Y2ZmLWJhNTctNmNiNWIyYWY2YmQz&hl=en]
 +
 
 +
== Полезные ресурсы ==
 +
Википедия [Электронный ресурс] : интернет - проект.
 +
[http://ru.wikipedia.org/wiki/Правильный_семнадцатиугольник]
 +
Построения, выполняемые  циркулем и линейкой
 +
[http://webmath.exponenta.ru/s/c/planimetry/content/chapter8/section/paragraph1/theory.html]
 +
Инструменты и простейшие построения
 +
[http://schools.keldysh.ru/sch1905/Geom_postroeniya/instrumenti.htm]
 +
Задачи на построение
 +
[http://sbiryukova.narod.ru/Urok/Zad_postr/Zad_postr_6.htm]
 +
Задача о квадратуре круга
 +
[http://uztest.ru/abstracts/?idabstract=99121]
 +
Задача о трисекции угла
 +
[http://uztest.ru/abstracts/?idabstract=28426]
 +
Задача об удвоении куба
 +
[http://uztest.ru/abstracts/?idabstract=757708]
 +
 
 +
== Проекты с аналогичной тематикой ==
 +
 
 +
== Другие документы ==
 +
 
 +
[[Категория:Проекты]][[Категория: V10.0]]
 +
Блог
 +
[http://love22011989.blogspot.com/]

Текущая версия от 05:36, 17 ноября 2011

Авторы проекта

Грошева Любовь Олеговна

Предмет, класс

Геометрия, 10 класс

Краткая аннотация проекта

Проект "Тайны циркуля и линейки" предназначен для учащихся 10 класса физико-математического профиля. Проводится в рамках элективного курса "Построение отрезков и углов с помощью циркуля и линейки".

Основополагающий вопрос

Как простые вещи позволяют решать сложные задачи?

Проблемные вопросы

1. Какие задачи на построение решались в древности? 2. Какие задачи на построение решаются в настоящее время? 3. Используют ли в архитектуре построения с помощью циркуля и линейки? 4. В каком виде можно оформить задачи на построение для использования их в дальнейшем в учебной деятельности?

Учебные вопросы

1. Как называются задачи, которые используют построения с помощью циркуля и линейки? 2. С какими задачами на построение вы знакомы из курса на геометрии? 3. Как построить с помощью циркуля и линейки отрезок равный данному? 4. Как с помощью циркуля и линейки построить сумму отрезков? 5. Как с помощью циркуля и линейки найти середину отрезка?

План проведения проекта

[1]

Визитная карточка проекта

[2]

Публикация учителя

Метод проектов_1 [3] Метод проектов_2 [4]

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Тайны циркуля и линейки [5]

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Какие задачи на построение решались в древности? [6]

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

[7]

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Пример задачи на построение [8] Создание буклета с помощью Publisher [9]

Полезные ресурсы

Википедия [Электронный ресурс] : интернет - проект. [10] Построения, выполняемые циркулем и линейкой [11] Инструменты и простейшие построения [12] Задачи на построение [13] Задача о квадратуре круга [14] Задача о трисекции угла [15] Задача об удвоении куба [16]

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Блог [17]