Портфолио проекта МКТ 2012: различия между версиями
| Строка 46: | Строка 46: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | [https://docs.google.com/open?id=0B-2Az4P8CzeNbUN3anNpeUdJdjg критерии оценивания работы] | ||
| + | [https://docs.google.com/open?id=0B-2Az4P8CzeNa0NqWEh3Qkc5QTg шаблон отчота] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
Версия от 09:12, 15 июня 2012
Авторы проекта
Бурков Е.А., Сумарева Т.А., Карагусов И.В.
Название проекта
Применение навыков звукорежиссуры на практике
Предмет, класс
Основы студийной звукозаписи, 4 курс, бакалавриат
Краткая аннотация проекта
Анализ видов деятельности звукорежиссёра. Выбор одного из видов. Создание композиции. Поиск возможных заказчиков. Творческий подход к созданию проектов. Умение профессионально развиваться в ходе выполнения работы. Навык поиска заказов в сфере медиаиндустрии.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Каковы перспективы звукорежиссуры?
Проблемные вопросы
1. Какой вид звукорежиссёрской деятельности наиболее перспективен? 2. Каковы коммерческие перспективы звукорежиссуры? 3. Каковы маркетинговые основы звукорежиссуры?
Учебные вопросы
Музыкально компьютерные технологии в современной творческой практике; Музыкальная звукорежиссура; Электронное музыкальное исполнительство; Режиссура мультимедиа; Музыкальный менеджмент, маркетинг и PR;
Этапы проекта
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
критерии оценивания работы шаблон отчота
