Портфолио проекта Космос: различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 46: Строка 46:
 
Что такое метеоритный поток?  
 
Что такое метеоритный поток?  
 
Кто такой Галилей?  
 
Кто такой Галилей?  
Что такое Комета и чем отличается от астероида?
+
Что такое комета и чем отличается от астероида?
 
Как предсказать солнечное  и лунное затмение?  
 
Как предсказать солнечное  и лунное затмение?  
 
Сколько лет солнечной системе?  
 
Сколько лет солнечной системе?  

Версия от 05:05, 19 апреля 2014

Описание проекта

Автор(ы) проекта

Никифоров Андрей Юрьевич

Город: Омск

Учебное заведение: ОмГПУ

Тема проекта

Зачем Астрономия в школе ?

Предмет, класс

География, 12-16 лет

Краткая аннотация проекта

Данный проект предназначен для учащихся 6-7-8 классов. Цель проекта изучить влияние астрономических знаний на образовательный процесс учащихся.

В ходе работы учащиеся будут владеть навыками: знать; устройство телескопа, строение солнца, устройство планет солнечной системы,расположение и название созвездий на небе, историю астрономических и географических открытий, историю освоения отечественной и зарубежной космонавтики, что такое метеориты и кометы как малые тела солнечной системы.

уметь: отличать на ночном небе звезды от планет, находить очертания созвездий. Уметь определять радиант метеоритного потока, ориентироваться по карте звездного неба. Правильно формулировать вопросы и ответы.

Владеть: навыками работы с телескопом. Навыком работы с компьютером, создания мультимедийных презентаций, проектов. Владеть навыками поисков астрономических объектов, владеть навыками работы с фотоаппаратом. Владеть навыками работы с подвижной картой звездного неба. Владеть навыками ориентирования в образовательных ресурсах интернет.

Межпредметная связь: Астрономия входит во все естественно научные дисциплины такие как; астро-биология,астро-медицина,астро-геология,астро-археология,астро-химия, астро-геодезия.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Зачем астрономия в школе?

Проблемные вопросы

Зачем изучать устройство Вселенной? Зачем изучать строение Галактик? Почему в истории знания о Космосе всегда влияли на развитие цивилизации? Есть ли жизнь на других планетах? Можно ли покорить Космос? Как школьнику сделать открытие в астрономии? Как стать космонавтом? Зачем человек живет и куда он идет?

Учебные вопросы

Как устроена Солнечная Система? Сколько планет в солнечной системе? Почему из состава планет убрали Плутон? Что такое метеоритный поток? Кто такой Галилей? Что такое комета и чем отличается от астероида? Как предсказать солнечное и лунное затмение? Сколько лет солнечной системе? Как отличить метеорит от метеора? Что такое Азимут? Сколько звезд на небе можно увидеть простым глазом? В каком году полетел в Космос Юрий Алексеевич Гагарин? Кто был первым космонавтом вышедшим в открытый космос? Кто была первая женщина космонавт? Кто такой Юрий Федорович Исаулов? Что такое протуберанцы? Как устроено солнечное пятно? На какой параллели расположен космодром "Байконур"?

Этапы проекта

Необходимо утвердить состав группы 1 час. Теоретическая часть 15 часов Практическая часть 10 часов Резервное время (выезды, походы, экспедиции) 20 часов

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Вики статья учащегося Космос

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Проекты с аналогичной тематикой

Полезные ресурсы

Другие документы