Портфолио проекта История блюд русской кухни: различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 91: Строка 91:
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
 +
[ https://docs.google.com/document/d/1kuybX0JAr_z7s5xXbRlt6UEyvMuGiebk-jEKEbWVjBg/edit?hl=en# ]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

Версия от 05:33, 1 мая 2011

Автор проекта

Гречанин Максим Сергеевич

Гречанин Максим Сергеевич

Предмет, класс

Технология 7 класс

Краткая аннотация проекта

"История блюд русской кухни". Данный проект разработан для учащихся 7 классов общеобразовательных школ, направлен на приобщение молодого поколения к русской культуре, способствует развитию интереса к богатейшей истории русской кухни, выбору профиля обучения, развивает интерес к профессиям повара, технолога, позволяет использовать в быту разнообразный ассортимент блюд.

Вопросы направляющие проект

Основополагающий вопрос

Нужны ли нам сегодня, кулинарные традиции прошлого?

Проблемные вопросы

В чем заключаются отличия одного вида теста от прочих?

Учебные вопросы

-Особенности обработки продуктов.

-Тесто пресное.

-Тесто дрожжевое.

-Пельмени и вареники.

-Почему в сибирских деревнях, подавать пельмени на стол в бульоне считалось дурным тоном?

-Когда вареники, как блюдо, обрели известность?

План проведения проекта

Программа курса предлагает два раздела.

1. Русская национальная кухня. (лекции 8 ч.)

2. Практическая часть. (10 ч.)

Темы занятий:

- История блюд русской кухни 2ч.;

- Эволюция кухонной утвари 2ч.;

- «Заморские гости» на нашем столе 2ч.;

- Особенности рецептуры приготовления блюд из мяса, рыбы, овощей 6ч.;

- История национальных напитков 4ч.

В качестве промежуточных результатов, оценивается работа учащихся в ходе выполнения практических занятий, а также подготовка сообщений, подготовка и защита рефератов, участие в празднике «Масленица». Конечным результатом всего курса является выполнение и защита проекта. Критерии оценивания:

1.подготовка сообщений — 5 баллов;

2.подготовка и защита реферата — 10 баллов;

3.результаты практической деятельности — 10 баллов;

4.выполнение и защита проекта —20 баллов.

Ожидаемые результаты: предполагается расширить кругозор учащихся, познакомить с особенностями русской национальной кухни, с обычаями русского застолья, вызвать интерес к профессии технолога, воспитывать интерес к истокам народной культуры, стремление возродить забытые традиции, связанные с приготовлением и приемом пищи.

Визитная карточка проекта

ДОБАВИТЬ ВИЗИТКУ

Публикация учителя

Тема 1

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

задание по бисквитному тесту

проверочное задание

проверочное задание

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Вики статья учащихся История блюд русской кухни

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

[ https://docs.google.com/document/d/1kuybX0JAr_z7s5xXbRlt6UEyvMuGiebk-jEKEbWVjBg/edit?hl=en# ]

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

СДЕЛАТЬ БУКЛЕТ

Полезные ресурсы

десерты

рецепт рулета сырного

тесто бисквитное

торт свадебный

дрожжевое тесто/пирожки

заварное тесто

банановые кораблики

десерт яблочный

конфеты шоколадные

сырный рулет

яблочный пирог

Проекты с аналогичной тематикой

секреты кухни (9 класс)


кухня народов мира (9 класс)

Другие документы

русская кухня

кухни народов мира

история русской кухни

Книга:"Русская кухня"

Книга:"русская кухня"