Портфолио проекта Информатизация образования 3: различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 4: Строка 4:
  
 
== Предмет, класс ==
 
== Предмет, класс ==
информатика, 9 класс
+
информатика, 8-9 классы
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==

Версия от 02:24, 10 июня 2011

Авторы проекта

Люфт Татьяна Викторовна
Бобров Александр Александрович

Предмет, класс

информатика, 8-9 классы

Краткая аннотация проекта

Можно ли изменить ситуацию?

Основополагающий вопрос

Как сотворить что-то новое?

Проблемные вопросы

Какие существуют подходы к цифровому творчеству?
Возвращаемся к истокам: из каких "красок" состоит мир?
Может ли мышь заменить кисть?


Учебные вопросы

Какая бывает графика (типы и форматы)?
Какие существуют способы обработки графики?
Какие существуют течения изобразительного искусства?
Как работать с выбранной программой?

План проведения проекта

состоит из этапов:

1. Вводный урок: оценка имеющихся знаний у учеников по теме "Графика"(вводная презентация с вопросами), создание творческих групп, выбор тем проектов и составление плана выполнения проекта

2.Знакомство с теоретическим материалом, необходимым для выполнения проекта, выбор программного средства, оценка составленных планов

3. Работа в программе (создание рисунков),оценка эффективности своей работы учащимися

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Буклет для учителей "Метод проектов"

Буклет часть первая Буклет часть вторая

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Вводная презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Информация о полезных ресурсах находится по адресу: https://docs.google.com/document/d/16bPw0eEoeIbalcsbo78xesvqMx7EDIHGwj7-bgP6ubI/edit?hl=ru&authkey=CM-KttIC

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы