Портфолио проекта Информатизация образования 3: различия между версиями
Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску| Строка 22: | Строка 22: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| − | Какая бывает графика? | + | Какая бывает графика (типы и форматы)?<br> |
| − | Какие существуют способы обработки графики? | + | Какие существуют способы обработки графики?<br> |
| − | Какие | + | Какие имеют место быть течения изобразительного искусства?<br> |
| + | Как научиться творить при помощи выбранных программных средств?<br> | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версия от 14:39, 26 мая 2011
Авторы проекта
Люфт Татьяна Викторовна
Бобров Александр Александрович
Предмет, класс
информатика, 9 класс
Краткая аннотация проекта
Можно ли изменить ситуацию?
Основополагающий вопрос
Может ли мышь заменить кисть?
Проблемные вопросы
Что я знаю о компьютерной графики?
Какие существуют подходы к цифровому творчеству?
Возвращаемся к истокам: из каких "красок" состоит мир?
Как сотворить новое?
Учебные вопросы
Какая бывает графика (типы и форматы)?
Какие существуют способы обработки графики?
Какие имеют место быть течения изобразительного искусства?
Как научиться творить при помощи выбранных программных средств?
