Портфолио проекта Информатизация образования7

Материал из ОмГПУ
Перейти к:навигация, поиск

Автор проекта

Перменева Мария

Урусова Кристина

Желомко Сергей

Название проекта

«Включи воображение!»

Предмет, класс

Предмет: Информатика и ИКТ

Класс: 8-9 класс

Аннотация проекта

Проект разработан в рамках дисциплины «Информатика и ИКТ» для учеников 8-9 классов. Он направлен на создание сайтов в группах по выявленным в ходе беседы с учащимися темам.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какую роль играют сайты в современном обществе?

Проблемные вопросы

Чем сайт может заинтересовать посетителя?

Каким должен быть ваш сайт?

Способы представления и виды информации в сети?

Учебные вопросы

Что такое сайт?

Для чего нужен свой сайт?

Какие технологии существуют для создания сайтов?

Какие существуют требования для сайтов?

Как обеспечить безопасность сайта в сети?

Наиболее распространенный язык создания веб-страниц сайта и его синтаксис?

Этапы проекта

Ознакомительный

Выявление интересов учащихся при помощи стартовой презентации учителя

Выявление уровня первоначальных знаний учащихся по языку HTML при помощи проверочного листа

Знакомство с целями и задачами проекта, планом проекта

Деление участников на 3 группы


Практический этап

Разработка дизайна сайта

Заполнение контентом

Тестирование и отладка сайта

Ведение журнала по созданию сайта

Самооценка ученика во время работы над проектом

Оценка работы ученика в группе

Ведение общего блога с возникающими во время работы вопросами по созданию сайта

Проведение конференции перед презентацией сайтов

Заключительный этап

Проверочная работа на знание HTML

Презентация сайтов

Конкурс на лучший сайт

Этапы создания сайта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Публикация (1)

Публикация (2)

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Ответ на проблемный вопрос в виде презентации

Пример продукта проектной деятельности учащихся (сайт)

Критерии промежуточного и итогового оценивания

График оценивания проекта

Критерии оценивания презентации от имени ученика

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

САМООЦЕНКА УЧЕНИКА ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ

наш журнал (группа 1)

наш журнал (группа 2)

наш журнал (группа 3)

Полезные ресурсы

http://pedsovet.su/publ/11-1-0-815

http://eidos.ru/journal/2005/0529-02.htm

http://trufanovanv46.ucoz.ru/publ/metod_proektov/metod_proektov/3-1-0-38

http://courses.urc.ac.ru/eng/u6-3.html

http://www.togur-school.tom.ru/proekt.htm

http://nsportal.ru/shkola/dopolnitelnoe-obrazovanie/library/metod-proektov-i-ego-ispolzovanie-v-obrazovatelnom-processe

Другие документы