Портфолио проекта Информатизация образования7 — различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к:навигация, поиск
(Этапы проекта)
(Визитная карточка проекта)
 
Строка 87: Строка 87:
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1K8k0Oc6pgkUY8dyTSDFUSVYnWI5MBPJNQExwmGagxag/edit?usp=sharing Визитка проекта]
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==

Текущая версия на 13:29, 12 июня 2013

Автор проекта[править]

Перменева Мария

Урусова Кристина

Желомко Сергей

Название проекта[править]

«Включи воображение!»

Предмет, класс[править]

Предмет: Информатика и ИКТ

Класс: 8-9 класс

Аннотация проекта[править]

Проект разработан в рамках дисциплины «Информатика и ИКТ» для учеников 8-9 классов. Он направлен на создание сайтов в группах по выявленным в ходе беседы с учащимися темам.

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос
[править]

Какую роль играют сайты в современном обществе?

Проблемные вопросы
[править]

Чем сайт может заинтересовать посетителя?

Каким должен быть ваш сайт?

Способы представления и виды информации в сети?

Учебные вопросы
[править]

Что такое сайт?

Для чего нужен свой сайт?

Какие технологии существуют для создания сайтов?

Какие существуют требования для сайтов?

Как обеспечить безопасность сайта в сети?

Наиболее распространенный язык создания веб-страниц сайта и его синтаксис?

Этапы проекта[править]

Подготовительный этап

Выявление интересов учащихся при помощи стартовой презентации учителя

Выявление уровня первоначальных знаний учащихся по языку HTML при помощи проверочного листа

Знакомство с целями и задачами проекта, планом проекта

Деление участников на 3 группы


Основной этап

Учащиеся отвечают на один из проблемных вопросов в виде презентации (одна от группы)

Проведение конференции, оценка презентаций учащихся

Разработка дизайна сайта

Заполнение контентом

Тестирование и отладка сайта

Ведение журнала по созданию сайта

Самооценка ученика во время работы над проектом

Оценка работы ученика в группе

Ведение общего блога с возникающими во время работы вопросами по созданию сайта

Проведение конференции перед презентацией сайтов


Заключительный этап

Проверочная работа на знание HTML

Презентация сайтов

Конкурс на лучший сайт

Визитная карточка проекта[править]

Визитка проекта

Публикация учителя[править]

Публикация (1)

Публикация (2)

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся[править]

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

Ответ на проблемный вопрос в виде презентации

Пример продукта проектной деятельности учащихся (сайт)

Критерии промежуточного и итогового оценивания[править]

График оценивания проекта

Критерии оценивания презентации от имени ученика

Критерии оценивания сайта

Проверочный лист

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности[править]

САМООЦЕНКА УЧЕНИКА ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ

наш журнал (группа 1)

наш журнал (группа 2)

наш журнал (группа 3)

Стена для обсуждения вопросов

Полезные ресурсы[править]

http://pedsovet.su/publ/11-1-0-815

http://eidos.ru/journal/2005/0529-02.htm

http://trufanovanv46.ucoz.ru/publ/metod_proektov/metod_proektov/3-1-0-38

http://courses.urc.ac.ru/eng/u6-3.html

http://www.togur-school.tom.ru/proekt.htm

http://nsportal.ru/shkola/dopolnitelnoe-obrazovanie/library/metod-proektov-i-ego-ispolzovanie-v-obrazovatelnom-processe

Другие документы[править]

Самоучитель HTML