Портфолио проекта Информатизация образования7: различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
 
(не показаны 42 промежуточные версии 3 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==
 +
[http://wiki.omgpu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Перменева Мария]
 +
 +
[http://wiki.omgpu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A3%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9A%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Урусова Кристина]
 +
 +
[http://wiki.omgpu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BA%D0%BE_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Желомко Сергей]
 +
 +
== Название проекта ==
 +
«Включи воображение!»
  
 
== Предмет, класс==
 
== Предмет, класс==
 +
Предмет: Информатика и ИКТ
 +
 +
Класс: 8-9 класс
  
 
== Аннотация проекта==
 
== Аннотация проекта==
 +
Проект разработан в рамках дисциплины «Информатика и ИКТ» для учеников 8-9 классов. Он направлен на создание сайтов в группах по выявленным в ходе беседы с учащимися темам.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
==='''Основополагающий вопрос'''<br>===  
+
==='''Основополагающий вопрос'''<br>===
 +
Какую роль играют сайты в современном обществе?
  
 
==='''Проблемные вопросы'''<br>===
 
==='''Проблемные вопросы'''<br>===
 +
Чем сайт может заинтересовать посетителя?
 +
 +
Каким должен быть ваш сайт?
 +
 +
Способы представления и виды информации в сети?
  
 
==='''Учебные вопросы'''<br>===
 
==='''Учебные вопросы'''<br>===
 +
Что такое сайт?
 +
 +
Для чего нужен свой сайт?
 +
 +
Какие технологии существуют для создания сайтов?
 +
 +
Какие существуют требования для сайтов?
 +
 +
Как обеспечить безопасность сайта в сети?
  
 +
Наиболее распространенный язык создания веб-страниц сайта и его синтаксис?
  
 
== Этапы проекта ==
 
== Этапы проекта ==
 +
 +
'''Подготовительный этап'''
 +
 +
Выявление интересов учащихся при помощи стартовой презентации учителя
 +
 +
Выявление уровня первоначальных знаний учащихся по языку HTML при помощи проверочного листа
 +
 +
Знакомство с целями и задачами проекта, планом проекта
 +
 +
Деление участников на 3 группы
 +
 +
 +
'''Основной этап'''
 +
 +
Учащиеся отвечают на один из проблемных вопросов в виде презентации (одна от группы)
 +
 +
Проведение конференции, оценка презентаций учащихся
 +
 +
Разработка дизайна сайта
 +
 +
Заполнение контентом
 +
 +
Тестирование и отладка сайта
 +
 +
Ведение журнала по созданию сайта
 +
 +
Самооценка ученика во время работы над проектом
 +
 +
Оценка работы ученика в группе
 +
 +
Ведение общего блога с возникающими во время работы вопросами по созданию сайта
 +
 +
Проведение конференции перед презентацией сайтов
 +
 +
 +
'''Заключительный этап'''
 +
 +
Проверочная работа на знание HTML
 +
 +
Презентация сайтов
 +
 +
Конкурс на лучший сайт
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1K8k0Oc6pgkUY8dyTSDFUSVYnWI5MBPJNQExwmGagxag/edit?usp=sharing Визитка проекта]
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
https://drive.google.com/?authuser=0#folders/0B757zivc59xqNWI5M2RoU2paSGM
+
 
https://drive.google.com/?authuser=0#folders/0B757zivc59xqNWI5M2RoU2paSGM
+
[https://docs.google.com/file/d/0B757zivc59xqZVdicGNpaWk5azA/edit?usp=sharing Публикация (1)]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B757zivc59xqMEF2QWVJeDN5VDA/edit?usp=sharing Публикация (2)]
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
[https://docs.google.com/presentation/d/1QXzfZ0LPoKMez6ahGU9b9-18R8mzrpZC6T9eRnzS6QY/edit?usp=sharing Стартовая презентация учителя]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
[https://docs.google.com/presentation/d/1zqeyr6uv80XGMbstWVbdxW1LkhmXy_ioq7cSXVWAEfQ/edit?usp=sharing Ответ на проблемный вопрос в виде презентации]
 +
 +
[http://kompseti.tw1.ru/ Пример продукта проектной деятельности учащихся (сайт)]
  
 
==Критерии промежуточного и итогового оценивания==
 
==Критерии промежуточного и итогового оценивания==
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B757zivc59xqOEVJUEJoakw0Ulk/edit?usp=sharing График оценивания проекта]
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1Y6egYnUJ6i-G9dekJ7rkzUM5ixmGjTmQwJJx-aZ0PTM/edit?usp=sharing Критерии оценивания презентации от имени ученика]
  
 +
[https://docs.google.com/document/d/1PgmpTgO2asreB6zwHs88p468UXZ9bPN2Tv9c7RbKxes/edit?usp=sharing Критерии оценивания сайта]
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1yRpnI2hj4TfrR5r86AWyz4NqtbGYys1_RlD9B57iSRs/edit?usp=sharing Проверочный лист]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
 +
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ar57zivc59xqdDdMbEx1dkUzeFdXWllPMUxaZTlLVHc&usp=sharing САМООЦЕНКА УЧЕНИКА ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ]
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1B8usPkwfapOcrsy9w33GzJrzbh7-PwZXMg3GOIXYEAw/edit?usp=sharing наш журнал (группа 1)]
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1F84oDzrZ48xJzFGR_ZekqK-mjbO0b3DbdtQnM9uKbq4/edit?usp=sharing наш журнал (группа 2)]
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1pBOPky9cg6DDhJBSitKRq-6W7ppMZlBJz2uO3z9EHhs/edit?usp=sharing наш журнал (группа 3)]
 +
 +
[http://wikiwall.ru/wall/3e0e753ce2f161418fe35daae5e5e43c/8045e97e7897bd0895963466136c8a2f Стена для обсуждения вопросов]
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==
 +
http://pedsovet.su/publ/11-1-0-815
 +
 +
http://eidos.ru/journal/2005/0529-02.htm
 +
 +
http://trufanovanv46.ucoz.ru/publ/metod_proektov/metod_proektov/3-1-0-38
 +
 +
http://courses.urc.ac.ru/eng/u6-3.html
  
 +
http://www.togur-school.tom.ru/proekt.htm
 +
 +
http://nsportal.ru/shkola/dopolnitelnoe-obrazovanie/library/metod-proektov-i-ego-ispolzovanie-v-obrazovatelnom-processe
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
 +
 +
[http://htmlbook.ru/samhtml/vvedenie-v-html Самоучитель HTML]

Текущая версия от 13:29, 12 июня 2013

Автор проекта[править]

Перменева Мария

Урусова Кристина

Желомко Сергей

Название проекта[править]

«Включи воображение!»

Предмет, класс[править]

Предмет: Информатика и ИКТ

Класс: 8-9 класс

Аннотация проекта[править]

Проект разработан в рамках дисциплины «Информатика и ИКТ» для учеников 8-9 классов. Он направлен на создание сайтов в группах по выявленным в ходе беседы с учащимися темам.

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос
[править]

Какую роль играют сайты в современном обществе?

Проблемные вопросы
[править]

Чем сайт может заинтересовать посетителя?

Каким должен быть ваш сайт?

Способы представления и виды информации в сети?

Учебные вопросы
[править]

Что такое сайт?

Для чего нужен свой сайт?

Какие технологии существуют для создания сайтов?

Какие существуют требования для сайтов?

Как обеспечить безопасность сайта в сети?

Наиболее распространенный язык создания веб-страниц сайта и его синтаксис?

Этапы проекта[править]

Подготовительный этап

Выявление интересов учащихся при помощи стартовой презентации учителя

Выявление уровня первоначальных знаний учащихся по языку HTML при помощи проверочного листа

Знакомство с целями и задачами проекта, планом проекта

Деление участников на 3 группы


Основной этап

Учащиеся отвечают на один из проблемных вопросов в виде презентации (одна от группы)

Проведение конференции, оценка презентаций учащихся

Разработка дизайна сайта

Заполнение контентом

Тестирование и отладка сайта

Ведение журнала по созданию сайта

Самооценка ученика во время работы над проектом

Оценка работы ученика в группе

Ведение общего блога с возникающими во время работы вопросами по созданию сайта

Проведение конференции перед презентацией сайтов


Заключительный этап

Проверочная работа на знание HTML

Презентация сайтов

Конкурс на лучший сайт

Визитная карточка проекта[править]

Визитка проекта

Публикация учителя[править]

Публикация (1)

Публикация (2)

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся[править]

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

Ответ на проблемный вопрос в виде презентации

Пример продукта проектной деятельности учащихся (сайт)

Критерии промежуточного и итогового оценивания[править]

График оценивания проекта

Критерии оценивания презентации от имени ученика

Критерии оценивания сайта

Проверочный лист

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности[править]

САМООЦЕНКА УЧЕНИКА ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ

наш журнал (группа 1)

наш журнал (группа 2)

наш журнал (группа 3)

Стена для обсуждения вопросов

Полезные ресурсы[править]

http://pedsovet.su/publ/11-1-0-815

http://eidos.ru/journal/2005/0529-02.htm

http://trufanovanv46.ucoz.ru/publ/metod_proektov/metod_proektov/3-1-0-38

http://courses.urc.ac.ru/eng/u6-3.html

http://www.togur-school.tom.ru/proekt.htm

http://nsportal.ru/shkola/dopolnitelnoe-obrazovanie/library/metod-proektov-i-ego-ispolzovanie-v-obrazovatelnom-processe

Другие документы[править]

Самоучитель HTML