Портфолио проекта Информатизация образования2: различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 12: Строка 12:
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
<p>Как вы понимаете сущность "Информационного общества"? </p>
+
<p>Возможно ли в Омске создать информационное общество? </p>
<p>Какие этапы информационного общества вам известны?</p>
+
<p>Является ли общество, в котором мы живем, информационным?</p>
 
<p>Как будет выглядеть общество будущего? </p>
 
<p>Как будет выглядеть общество будущего? </p>
  

Версия от 03:06, 3 июня 2011

Авторы проекта

Балябкина Елена Васильевна, Мазайлова Наталья Александровна, Куренбаева Асима Бегжановна

Предмет, класс

Информатика 8-9 класс

Краткая аннотация проекта

Основополагающий вопрос

Легко ли жить в информационном обществе?

Проблемные вопросы

Возможно ли в Омске создать информационное общество?

Является ли общество, в котором мы живем, информационным?

Как будет выглядеть общество будущего?

Учебные вопросы

Что такое "информационное общество"?

Какие характерные черты имеют этапы развития общества?

Какие преимущества и недостатки присущи информационному обществу?

План проведения проекта

[]

Визитная карточка проекта

[1]

Публикация учителя

Метод проектов_1 [2] Метод проектов_2 [3]

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Тайны циркуля и линейки [4]

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Какие задачи на построение решались в древности? [5]

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

[6]

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Википедия [Электронный ресурс] : интернет - проект. [7] Построения, выполняемые циркулем и линейкой [8] Инструменты и простейшие построения [9] Задачи на построение [10] Задача о квадратуре круга [11] Задача о трисекции угла [12] Задача об удвоении куба [13]

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы