Портфолио проекта Информатизация образования2: различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 49: Строка 49:
 
Знакомство с целями и задачами проекта.
 
Знакомство с целями и задачами проекта.
  
Обсуждение тем исследования, тестирование входных знаний студентов по теме:"Создание web-сайтов".
+
Обсуждение тем исследования.
  
 
Деление участников на группы по 7-10 человек.  
 
Деление участников на группы по 7-10 человек.  
Строка 61: Строка 61:
 
Анализ ярких представителей разных типов web-сайтов.
 
Анализ ярких представителей разных типов web-сайтов.
  
Публикация участниками мини-статьи в социальной сети "vk.com" на тему:"Каким должен быть идеальный сайт?"
+
Обсуждение проблемнвх вопросов в блоге проекта.
  
Представление участникам современных средств создания сайтов.
+
Исследование современных средств создания сайтов.
 
    
 
    
 
Знакомство участников с критериями оценки конечного продукта.  
 
Знакомство участников с критериями оценки конечного продукта.  
Строка 70: Строка 70:
  
 
Создание сайта школы с использованием всех знаний, приобретенных на каждом этапе проекта.
 
Создание сайта школы с использованием всех знаний, приобретенных на каждом этапе проекта.
 +
 +
Выявление уровня сотрудничества в группе с помощью анкетирования.
  
 
'''Заключительный этап'''
 
'''Заключительный этап'''
  
Оценка проекта по критериям оценки.  
+
Оценка проекта по критериям оценкивания.  
  
 
Анализ работы групп и каждого члена группы.  
 
Анализ работы групп и каждого члена группы.  
  
Рефлексия участников проекта в блоге.  
+
Рефлексия участников проекта с помощью анкетирования.
  
 
Представление и защита сайта на итоговой конференции.
 
Представление и защита сайта на итоговой конференции.

Версия от 11:47, 27 июня 2012

Автор проекта

Зуев И.В. Ланге К.В. Киреева Л.В.

Название проекта

Сайт - атом интернета!

Предмет, класс

Информатика и ИКТ, 11 класс

Краткая аннотация проекта

Проект разработан в рамках дисциплины «Информатика и ИКТ» для учеников 11 класса. Ученики ищут ответ на вопрос «Как представлена информация в современном мире?». В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ возможностей глобальной сети,ученики найдут ответы на проблемные вопросы. В ходе проектной деятельности ученики создадут сайт школы, как пример современного представления информации.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как представляется информация в современном мире?

Проблемные вопросы

Какую роль сайты играют в нашей жизни?

Какие сайты могут заинтересовать современное общество?

Каким должен быть школьный сайт?

Учебные вопросы

Какие технологии существуют для создания сайтов?

Кому нужен школьный сайт?

Для чего нужен школьный сайт?

Какая информация должна присутствовать на школьном сайте?

Какие требования должны предъявляться к школьным сайтам?

Этапы проекта

Организационно-подготовительный этап

Выявление первоначальных знаний и интересов учащихся при помощи стартовой презентации и входного анкетирования.

Знакомство с целями и задачами проекта.

Обсуждение тем исследования.

Деление участников на группы по 7-10 человек.

Составление плана работы группы, распределение функциональных обязанностей между членами группы.

Составление плана работы каждого члена группы.

Аналитический этап

Анализ ярких представителей разных типов web-сайтов.

Обсуждение проблемнвх вопросов в блоге проекта.

Исследование современных средств создания сайтов.

Знакомство участников с критериями оценки конечного продукта.

Сбор информации, необходимой для создания сайта школы.

Создание сайта школы с использованием всех знаний, приобретенных на каждом этапе проекта.

Выявление уровня сотрудничества в группе с помощью анкетирования.

Заключительный этап

Оценка проекта по критериям оценкивания.

Анализ работы групп и каждого члена группы.

Рефлексия участников проекта с помощью анкетирования.

Представление и защита сайта на итоговой конференции.

Публикация учителя

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

График оценивания проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Входное анкетирование

Уровень сотрудничества в группе

Выходное анкетирование

Критерии оценивания проекта

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Блог проекта

Полезные ресурсы

http://www.internet-technologies.ru/

http://www.weburoki-start.ru/

http://zvirec.com/sozd_short.php

http://omsk.edu.ru/_school/index.html

Другие документы

Стандарт среднего(полного)общего образования по дисциплине "Информатика и ИКТ", Базовый уровень