Портфолио проекта Ворстер

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску

Автор(ы) проекта

Ворстер Светлана Валерьевна

Город: Омск

Учебное заведение: ОмГПУ

Тема проекта

Предмет, класс

9 класс

Краткая аннотация проекта

Проект направлен на знакомство учащихся с памятниками и достопримечательностями Западной Сибири. Проект развивает интеллектуально-творческий потенциал учащихся посредством постановки творческих задач, решение которых требует поиска новых решений, осмысления и обобщения информации. В результате проекта учащиеся должны представить информацию о данных объектах. Такая деятельность формирует у учащихся потребность оценивать свое отношение к результатам исследования.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что я знаю о Западной Сибири?


Проблемные вопросы

Какие сибирские озера знамениты в мире?

А в Сибири есть водопады?

Давайте посетим заповедники и парки?

Какие храмы и церкви можно посмотреть в Западной Сибири?

Учебные вопросы

Этапы проекта

Выполнение проекта рассчитано на 5 занятий.

1.Подготовительный этап (45 мин) Знакомство учащихся с темой проекта Изучение основных целей и задачей проекта Ознакомление с критериями оценивания деятельности учащихся Актуализация опорных знаний и умений, необходимых для овладения новой темой (выполнение задания) Анализ различных источников информации по теме проекта

2. Основной этап (3* 45мин) 1) подготовительный: Распределение учащихся на рабочие группы Распределение задач между участниками проекта Определение формы отчета 2) Ознакомление учащихся с основными теоретическими вопросами проекта - изучение литературы по вопросу проекта, показ презентации Самостоятельная работа учащихся по проекту Подготовка продукта проекта – создание путеводителя по интересным местам Распределение процедур и критериев оценки результатов и процессов 3) реализация проекта (разработка презентации от лица учителя, дидактический материал, задание, буклет, критерии оценивания; от лица учащегося разработка статьи и публикации по проблемному вопросу.

3. Заключительный этап (45 мин) Применение приобретенных знаний и умений на практике Рефлексия (подведение итогов) Презентация проектов

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Проекты с аналогичной тематикой

Полезные ресурсы

Другие документы