Портфолио проекта Биолог 4: различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 107: Строка 107:
 
[http://school-collection.edu.ru/catalog/res/886ab7a9-7275-43c7-b9b9-ec7b3d2194f7/view/ ТЕСТЫ для самопроверки]
 
[http://school-collection.edu.ru/catalog/res/886ab7a9-7275-43c7-b9b9-ec7b3d2194f7/view/ ТЕСТЫ для самопроверки]
  
[Константинов В.М. Учебник по биологии 7 класс. - 2009 год]
+
Константинов В.М. Учебник по биологии 7 класс. - 2009 год

Версия от 06:19, 22 июня 2013

Автор проекта

Соловьева Валентина Юрьевна

Предмет, класс

Биология 7 класс

Аннотация проекта

Проект разработан для учащихся 7-го класса общеобразовательных учреждений. В проекте отображается основная мысль происхождения земноводных, приведены этапы развития, что позволяет более точно осознать как происходили анатомические и морфологические изменения земноводных.Изложенный материал может быть полезен не только в школьном курсе биологии, но и для общего развития. Учебный материал по данной теме можно использовать при проведении элективных курсов и биологических кружков.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Кто они такие?

Проблемные вопросы

За счет чего земноводные получили свое название?


Какие условия необходимы для жизнедеятельности земноводных?


В какое время суток и почему у них проявляется наибольшая активность?

Учебные вопросы

Назовите стадии развития лягушки?


В чем сходство развития лягушки и рыбы?


Чем схожи головастики и рыбы? О чем это говорит?


Сделайте вывод о происхождении земноводных.

Этапы проекта

1. Подготовительный этап (20 мин)

Знакомство учащихся с темой проекта. Изучение основных целей и задач.


2. Основной этап (40 мин)

Исторические аспекты открытия и исследования объекта проекта Научное объяснение теории происхождения земноводных.


3. Заключительный этап (20 мин)

Отработка приобретенных знаний и умений на практике (лабораторном занятии) Подведение итогов работы учащихся

Визитная карточка проекта

Визитка

Публикация учителя

Методика проведения уроков по теме "Земноводные"

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

тесты 2

тесты 1

Пример продукта проектной деятельности учащихся

происхождение земноводных

Критерии промежуточного и итогового оценивания

критерии оценивания

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

История земноводных


Защитное поведение амфибий


Враги земноводных

Полезные ресурсы

Амфибии - кто они такие?


Многообразие земноводных


Красная книга России

Другие документы

ТЕСТЫ для самопроверки

Константинов В.М. Учебник по биологии 7 класс. - 2009 год