Портфолио проекта Биолог 1: различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 109: Строка 109:
  
 
[http://liceum42.ru/page/page34.html урок]
 
[http://liceum42.ru/page/page34.html урок]
 +
 +
[http://med-books.info/valeologiya_739/skelet-cheloveka.html курс лекции]

Версия от 11:56, 13 июня 2013

Автор проекта

Кушнер Светлана Алексеевна

Предмет, класс

биология, 8 класс

Аннотация проекта

Данный проект разработан для 8 класса. Проект направлен на изучение опорно-двигательной системе человека. Целью является выявление особенностей строения,связанные с развитием головного мозга, прямохождением и трудовой деятельностью.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Из чего состоит опорно-двигательный аппарат и какие функции выполняет?


Каков химический состав костей?


Какая ткань образует кость? Какие бывают кости?

Проблемные вопросы

Почему при сильном бросании мяча рука не отрывается в плечевом суставе, а во время футбольного матча нога не отрывается в тазобедренном суставе?

Учебные вопросы

Почему костную ткань считают видом соединительной ткани?


Чем определяется прочность кости?


Как кости растут в длину и в толщину?


Какие бывают соединения костей?


Почему прокаленная на огне кость становится хрупкой?


Если кость выдержать в 10% растворе соляной кислоты, то ее можно завязать узлом. Чем объясняется ее гибкость и упругость?

Этапы проекта

1. Подготовительный этап (1 урок,первая неделя,20 минут). Знакомство с темой проекта. Изучение цели и задач проекта. Ознакомление учащихся с ресурсами проекта.

2. Основной этап (40 минут). Ознакомление учащихся с основными понятиями темы. Работа в группах,выполнение лабораторного опыта на тему:"Свойства прокалённой и декальцинированной кости”.

в) Повторение материала по теме: “Строение кости”.(20 минут).

3. Повторение по теме: «Осевой скелет».(20 минут).

4. Контролирующий блог. ( 20 минут).

5. Рефлексия ( 30 минут).

Визитная карточка проекта

визитка

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация

тесты

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Вики статья учащегося Биолог 1

документ

документ 2

план урока

Критерии промежуточного и итогового оценивания

критерии

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

статья

интересные факты

возрастная анатомия

Полезные ресурсы

что такое скелет

Другие документы

урок

курс лекции