Портфолио проекта "Религии мира": различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
 
Строка 41: Строка 41:
 
[https://docs.google.com/file/d/0B_CaPXqh4thmU0tNQ1BpclQzS0E/edit Памятка ученика]
 
[https://docs.google.com/file/d/0B_CaPXqh4thmU0tNQ1BpclQzS0E/edit Памятка ученика]
 
[https://docs.google.com/file/d/0B_CaPXqh4thmVkxMeEh2aElpdFU/edit Критерии оценивания]
 
[https://docs.google.com/file/d/0B_CaPXqh4thmVkxMeEh2aElpdFU/edit Критерии оценивания]
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B_CaPXqh4thmbUxGdjdlTGEyV00/edit Алгоритм действий]
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==

Текущая версия от 05:11, 14 декабря 2012

Автор проекта[править]

Кондиенко Марина, Усольцева Екатерина

Предмет, класс[править]

Обществознание, 10 класс

Аннотация проекта[править]

Наш проект рассчитан на учащихся 10 класса общеобразовательной школы. Основная цель проекта - исследование распространения мировых религий. Учащиеся развивают исследовательские умения при работе с дополнительной информацией (печатной и медиа), актуализируют ранее изученное, устанавливают причинно-следственные связи, решают проблему, сотрудничают внутри группы и класса по вопросам проекта.

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос
[править]

Что такое религия?

Проблемные вопросы
[править]

1. Как зародилось христианство, и где оно получило распространение?
2. Как зародился ислам, и где он получил распространение?
3. Как зародился буддизм, и где он получил распространение?
4. Каково отношение к религии в современном мире?

Учебные вопросы
[править]

1. Какие существуют религии?
2. Какова статистика распространения религиозных течений?
3. Как называются священные книги буддизма, иудаизма, ислама, христианства и из чего они состоят?

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Публикация учителя[править]

Буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся[править]

Презентация учителя

Работы учащихся[править]

Презентация учащихся

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности[править]

Памятка ученика Критерии оценивания Алгоритм действий

Полезные ресурсы[править]

1. Религии мира http://relig.info/
2. Википедия http://ru.wikipedia.org/wiki/Религия
3. Мировые религии http://www.worldreligion.ru/
4. Словарь религий http://www.relig.land.ru/