Портфолио проекта "Информационные технологии, как средство коммуникации и развития личности"

Материал из ОмГПУ
Перейти к:навигация, поиск

Авторы проекта[править]

Мирошниченко Иван

Трегулов Александр

Карпец Анастасия

Предмет, класс[править]

Информатика, 7-9 класс

Аннотация проекта[править]

«Информационные технологии, как средство коммуникации и развития личности» разработан, как итоговый продукт по дисциплине «Теория и практика информатизации образования ». Учащиеся 7-9 классов работают с возможностями уже известных интернет-сервисов, знакомятся с новыми, которые могут пригодиться в их в повседневной жизни и учёбе.

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос
[править]

Какую помощь может оказать интернет в образовательных целях, и внеучебной деятельности?

Какие навыки можно получить, участвуя в проекте?

Проблемные вопросы
[править]

Какие интернет-сервисы можно использовать, для общения с друзьями?

С помощью каких сервисов можно сделать заметки в интернете? Возможно ли сделать их открытыми (доступными для редактирования другими лицами)?

Как с помощью интернет-ресурсов можно реализовать свой творческий потенциал?

Учебные вопросы
[править]

С помощью каких сервисов можно создать интернет-публикации, стенгазеты?

Какие виды документов можно создавать с помощью сервиса docs.google.com?

Этапы проекта[править]

Знакомство

Презентация – портфолио о команде, разработанное с помощью сервиса docs.google.com

Создание учетной записи в одной (нескольких) из социальных сетей, знакомство с возможностями каждой из них

Создание блога в сервисе blogger.com, сопровождающийся заметками о ходе работы, на всем протяжении проекта

Отметка о себе на maps.google.ru (знакомство с технологией создания карт)

Основный этап

Тема основного этапа – «Интернет – друг или враг?»

Создание глоссария на заданную тему, с помощью сервиса docs.google.com

Создание ментальной карты - «Что для меня интернет?», с помощью сервиса mindmeister.com

Стенгазета – «'За' и 'против' использования интернета», с помощью сервиса wikiwall.ru

Заключительный этап

Рефлексия

Публикация-ответ на вопрос – "Что я узнал, благодаря проекту? Что было новым, а с чем уже был знаком? Чего не хватало в проекте, что вы хотели бы добавить?", с помощью Microsoft Office Publisher

Презентация-отчет в Microsoft Power Point, об итогах проделанной работы

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Публикация учителя[править]

Публикация учителя (Сторона 1)

Публикация учителя (Сторона 2)

Публикация о проектной деятельности (Сторона 1)

Публикация о проектной деятельности (Сторона 2)

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся[править]

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

Пример презентации-отчета о проделанной работе школьников

Критерии промежуточного и итогового оценивания[править]

Критерии оценки проекта

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности[править]

Блог Карпец Анастасии

Полезные ресурсы[править]

Работа с сервисом wikiwall

Общие сведения о документах Google

Полезные советы при работе с документами Google

Инструкция, для работы в mindmeister.com

Помощь новичку в работе с blogger.com

Социальные сети

Отметка местоположений дома и работы на google maps

Другие документы[править]

Электронный учебник «Проектная деятельность как способ организации семиотического образовательного пространства»

Проектная деятельность

Учебник intel «Обучение для будущего»