Портфолио проекта: "Безопасная дорога"

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску

Автор проекта

Быкова Светлана Витальевна, Богомолова Марина Викторовна

Название проекта

Мир профессий

Предмет, класс

Межпредметные и метапредметные связи o Обществознание o История o Экономика o Информатика и ИКТ o Психология o Профориентация и самоопределения


ПРИГЛАШАЮТСЯ УЧАЩИЕСЯ 10-11 КЛАССОВ

Краткая аннотация проекта

Проектно-исследовательская деятельность команд, в рамках работы над проектом, направлена на повышение интереса обучаемых к вопросу выбора будущей профессии. Акцент проектной деятельности направлен на исследование, анализ полученных данных и составление списка самых востребованных профессий в городе проживания команд участниц. В рамках работы над проектом предполагается совместная очная и сетевая деятельность обучающихся, родителей и педагогов, в ходе которой участникам предстоит выбрать, изучить и описать одну, наиболее интересную, востребованную и престижную профессию, обосновать свой выбор и разместить все результаты на сайте проекта. В рамках презентационного этапа участникам предстоит подготовить презентационный материал и доклад о результатах своего исследования. Провести презентацию на аудитории своих сверстников и получить отзывы. К участию в проекте приглашаются команды обучающихся общеобразовательных учреждений Омской области.

Этапы проекта

№	Период	                Название этапа	                               Краткое содержание
1	13.02.12  19.02.12	1. «Разрешите представиться»	               Оформление главной страницы сайта команды в форме визитки; распределение ролей в команде


2	20.02.12  29.02.12      2. «Все работы хороши, выбирай на вкус,        Проведение исследования и составление списка самых востребованных,
                                   или Этап сбора информации, анализа»	       значимых, престижных , популярных  профессий.
	                        


3	01.03.12  05.03.12      3. «Я в рабочие пойду, пусть меня научат,      Описание выбранной профессии,  выявление учебных заведения города, профессию, выявление  
                                  или Этап исследования, обобщения
                                  и  публикации результатов»на сайте.         организаций, составление резюме, проведение интервью, публикация 
                                 
                                  
4	06.03.12  18.03.12      4. «Всем, всем, всем и каждому скажу,           Создание и публикация интерактивной карты, создание презентации, проведение агитации, 
                                  по секрету расскажу, или Этап                создание и публикация, создание и раздача флаеров                            
                                  информирования общественности,
                                 апробация результатов»
                                  


5	19.03.12  23.03.12       5. Рефлексия, подведение итогов                     Рефлексия участников команд по итогам проектной деятельности

Публикация учителя

Визитная карточка проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Общие требования к присылаемым материалам поадресу mou25@omsk.edu.ru .


• Соблюдать график проведения проекта. • В теме письма указывать название проекта «Выбор профессии – выбор судьбы», номер школы, номер этапа. • Название файла должно соответствовать следующей структуре:

Название_проекта_школа_команда _этап.-
Пример: выбор_25_стимул_2этап. rtf


• Объем присылаемых материалов не должен превышать 400 Кб • Графических файлы формата. jpg (и ему соответствующие). • Все графические иллюстрации, включаемые в присылаемые работы должны присылаться дополнительно в отдельной папке (для корректного размещения на сайте) • Присылаемые файлы могут содержаться в архиве RAR / ZIP • Перед пересылкой файлов должна осуществляться антивирусная проверка.

Невыполнение требований к оформлению ответов, к которым относится несоблюдение формата документа и изображений, объема, ведет за собой снижение командных баллов

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Использование сетевых сервисов o Сетевые сервисы Google (документы, карты, фотографии, почта, сайты, блоги) o Дубль ГИС города проживания участников проекта

Другие документы