Крылатые выражения русских классиков 19 века. (А.С.Пушкин, А.С.Грибоедов, Н.В.Гоголь): различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 3: Строка 3:
  
  
I) Координатор проекта: Котенко Е.Н.
+
'''I) Координатор проекта:''' Котенко Е.Н.
  
  
II) Авторы проекта: Шульц Т.А.
+
'''II) Авторы проекта:''' Шульц Т.А.
  
  
III) Предмет, класс: Литература, класс 9
+
'''III) Предмет, класс:''' Литература, класс 9
  
  
  
IV) Краткая аннотация проекта:  
+
'''IV) Краткая аннотация проекта:'''
  
 
Цель данного проекта – привлечь внимание учащихся к творчеству русских классиков (А.С. Пушкина, А.С. Грибоедова, Н.В. Гоголя).
 
Цель данного проекта – привлечь внимание учащихся к творчеству русских классиков (А.С. Пушкина, А.С. Грибоедова, Н.В. Гоголя).
Строка 20: Строка 20:
  
  
V) Вопросы, направляющие проект:
+
'''V) Вопросы, направляющие проект:'''
  
  
Основополагающий вопрос
+
'''Основополагающий вопрос'''
  
 
Может ли обычный человек сделать слово бессмертным?
 
Может ли обычный человек сделать слово бессмертным?
  
  
Проблемные вопросы:
+
'''Проблемные вопросы:'''
  
 
1 Что такое афоризм?
 
1 Что такое афоризм?
Строка 41: Строка 41:
  
  
VI) План проведения проекта:[https://docs.google.com/document/d/1S5aYSTmWtzHvDnb-C4wEA9NQjN5AkZAnQWCL8hMDMKI/edit?hl=ru#]
+
'''VI) План проведения проекта:'''[https://docs.google.com/document/d/1S5aYSTmWtzHvDnb-C4wEA9NQjN5AkZAnQWCL8hMDMKI/edit?hl=ru#]
  
  
VII) Визитная карточка проекта [https://docs.google.com/document/d/1S5aYSTmWtzHvDnb-C4wEA9NQjN5AkZAnQWCL8hMDMKI/edit?hl=ru#]
+
'''VII) Визитная карточка проекта''' [https://docs.google.com/document/d/1S5aYSTmWtzHvDnb-C4wEA9NQjN5AkZAnQWCL8hMDMKI/edit?hl=ru#]
  
  
VIII) Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся [https://docs.google.com/present/edit?id=0AbXsahoU6S0YZGQ5ajh2azNfNmdiNmJnd2dt&hl=ja]
+
'''VIII) Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся''' [https://docs.google.com/present/edit?id=0AbXsahoU6S0YZGQ5ajh2azNfNmdiNmJnd2dt&hl=ja]
  
  
IX) Пример продукта проектной деятельности учащихся
+
'''IX) Пример продукта проектной деятельности учащихся'''
Презентация [https://docs.google.com/present/edit?id=0AbXsahoU6S0YZGQ5ajh2azNfMGR3cHIzN2hi&hl=ja]
+
'''Презентация''' [https://docs.google.com/present/edit?id=0AbXsahoU6S0YZGQ5ajh2azNfMGR3cHIzN2hi&hl=ja]
  
  
Статья-исследование (ссылка на документ)
+
'''Статья-исследование''' (ссылка на документ)
  
  
Цели и задачи проекта
+
'''Цели и задачи проекта'''
  
Дидактические цели проекта:
+
 
 +
'''Дидактические цели проекта:'''
  
 
1.Воспитание интереса к родной культуре.
 
1.Воспитание интереса к родной культуре.
Строка 67: Строка 68:
 
3.Формирование умений  анализировать и обобщать полученную информацию.
 
3.Формирование умений  анализировать и обобщать полученную информацию.
  
 
+
'''
Методические цели проекта:
+
Методические цели проекта:'''
  
 
1.Научить видеть в тексте произведения высказывания, ставшие афоризмами.
 
1.Научить видеть в тексте произведения высказывания, ставшие афоризмами.
Строка 77: Строка 78:
  
  
Гипотеза
+
'''Гипотеза'''
  
  
Задачи (план исследования)
+
'''Задачи''' (план исследования)
  
  
Ход исследования
+
'''Ход исследования'''
  
  
Результаты исследования
+
'''Результаты исследования'''
  
  
X) Материалы по сопровождению и итоговому оцениванию
+
'''X) Материалы по сопровождению и итоговому оцениванию'''
  
  
Строка 97: Строка 98:
  
  
XI) Дидактические материалы (ссылка на документ)
+
'''XI) Дидактические материалы''' (ссылка на документ)
  
  
XII) Другие документы
+
'''XII) Другие документы'''

Версия от 12:35, 27 апреля 2011

Содержание


I) Координатор проекта: Котенко Е.Н.


II) Авторы проекта: Шульц Т.А.


III) Предмет, класс: Литература, класс 9


IV) Краткая аннотация проекта:

Цель данного проекта – привлечь внимание учащихся к творчеству русских классиков (А.С. Пушкина, А.С. Грибоедова, Н.В. Гоголя). Данный проект предназначен для развития творческих способностей учащихся: предполагает развитие образного и логического мышления при решении заданий поискового характера, нацеливает на самостоятельную исследовательскую деятельность, активизирует учащихся к работе в предполагаемых «творческих мастерских» и созданию собственных словарей.


V) Вопросы, направляющие проект:


Основополагающий вопрос

Может ли обычный человек сделать слово бессмертным?


Проблемные вопросы:

1 Что такое афоризм?

2 Чем отличаются афоризмы от пословиц?

3 Какое выражение может стать крылатым?

4 В любом ли классическом произведении можно найти афоризмы?



VI) План проведения проекта:[1]


VII) Визитная карточка проекта [2]


VIII) Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся [3]


IX) Пример продукта проектной деятельности учащихся Презентация [4]


Статья-исследование (ссылка на документ)


Цели и задачи проекта


Дидактические цели проекта:

1.Воспитание интереса к родной культуре.

2.Приобретение навыков самостоятельной работы с текстом классических произведений.

3.Формирование умений анализировать и обобщать полученную информацию.

Методические цели проекта:

1.Научить видеть в тексте произведения высказывания, ставшие афоризмами.

2.Привить интерес к произведениям русской классики.

3.Обогатить словарный запас учащихся.


Гипотеза


Задачи (план исследования)


Ход исследования


Результаты исследования


X) Материалы по сопровождению и итоговому оцениванию


Блог (ссылка на блог)

Презентация-обращение к родителям ( ссылка на блог)


XI) Дидактические материалы (ссылка на документ)


XII) Другие документы