ИТ в экономике

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Версия для печати больше не поддерживается и может содержать ошибки обработки. Обновите закладки браузера и используйте вместо этого функцию печати браузера по умолчанию.
                                                             Автор:Алена Завязочникова, студентка 2 курса ФЭМСиТ
                                                                  Научный руководитель: доцент каф. ИКТО О.В.Воронина 
                        
Использование возможностей информационных технологий для изучения экономики в школе

В качестве примера рассмотрим возможности онлайн сервиса для генерации пазлов Photograph Puzzle. Для начала работы не нужно регистрироваться. Для подготовки пазла достаточно выполнить всего два действия: выбрать изображение и форму пазлов. Сервис предоставит ссылку и код для встраивания пазла на страничке сайтов и блогов. http://www.flash-gear.com/puzzle/ Интервейс программы очень прост. В начале нужно выбрать файл и форму пазлов (Рис.1) Затем нужно нажать на фигуру которую вы выбрали. Генерация произойдет автоматически. В качестве примера возьмем схему: «Рынок потребительских благ»

Пазлы.jpg                                                     

Программное средство Photograph Puzzle позволяет подготовить задание в виде головоломки, загадки, работа с которой развивает мышление, усидчивость, наблюдательность, активизирует внимание и запоминание, повышает интерес к предмету. Это своего рода проверка изобретательности, логического мышления. Как любая логическая игра, Photograph Puzzle пользуется большой популярностью. Вставляя головоломки на сайт, вы тем самым вносите разнообразие, даете возможность учащимся сделать небольшую разминку, и хорошо запомнить учебный материал.