Возникновение жизни на Земле: различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Новая страница: «== '''Авторы проекта''' == Воробьёва А.Я., Гафурова Е.В., Зайцева М.И., Мироненко Н.С. == '''Учебная т...»)
 
м (Защищена страница «Возникновение жизни на Земле» ([edit=autoconfirmed] (бессрочно) [move=autoconfirmed] (бессрочно)))
 
(не показано 6 промежуточных версий 3 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
== '''Авторы проекта''' ==
 
== '''Авторы проекта''' ==
Воробьёва А.Я., Гафурова Е.В., Зайцева М.И., Мироненко Н.С.
+
[[Участник:Воробьёва Анна]]
 +
 
 +
[[Участник:Гафурова Екатерина]]
 +
 
 +
[[Участник:Мария]]
 +
 
 +
[[Участник:Мироненко Надежда]]
  
 
== '''Учебная тема проекта''' ==
 
== '''Учебная тема проекта''' ==
Строка 55: Строка 61:
 
Буклет [https://docs.google.com/leaf?id=0BwS6xrU3-4aONjZkNDQwZTYtNDFmNi00YWQzLTljMTYtYWFlNWFlYjJmNmIx&hl=ru]
 
Буклет [https://docs.google.com/leaf?id=0BwS6xrU3-4aONjZkNDQwZTYtNDFmNi00YWQzLTljMTYtYWFlNWFlYjJmNmIx&hl=ru]
  
Буклет 1[https://docs.google.com/leaf?id=0BwS6xrU3-4aOMDA0YTc4MzItY2E3Yi00MDI0LWExYmItYmI5YjE5MDU1NzBh&hl=ru]
+
Буклет 1 [https://docs.google.com/leaf?id=0BwS6xrU3-4aOMDA0YTc4MzItY2E3Yi00MDI0LWExYmItYmI5YjE5MDU1NzBh&hl=ru]
  
 
== '''Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся''' ==
 
== '''Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся''' ==
  
  Презентация учителя[https://docs.google.com/present/edit?id=0AQS6xrU3-4aOZGM2ZHc5M21fMGRyZG4zMmNx&hl=ru&authkey=CKPQ5YwO]
+
  Презентация учителя [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQS6xrU3-4aOZGM2ZHc5M21fMGRyZG4zMmNx&hl=ru&authkey=CKPQ5YwO]
  
 
== '''Пример продукта проектной деятельности учащихся''' ==
 
== '''Пример продукта проектной деятельности учащихся''' ==
  Презентация ученика[https://docs.google.com/present/edit?id=0AQS6xrU3-4aOZGM2ZHc5M21fMTBjY2NiYnpxaw&hl=ru&authkey=CNmHus8I]
+
  Презентация ученика [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQS6xrU3-4aOZGM2ZHc5M21fMTBjY2NiYnpxaw&hl=ru&authkey=CNmHus8I]
  Статья ученика[https://docs.google.com/document/d/1djGsBuG80KaUoLgC6QcBBN85GhnSuWPc1tJaF3_-gd8/edit?hl=ru&authkey=CMjxm94D]
+
  Статья ученика [https://docs.google.com/document/d/1djGsBuG80KaUoLgC6QcBBN85GhnSuWPc1tJaF3_-gd8/edit?hl=ru&authkey=CMjxm94D]
  
 
== '''Материалы итогового оценивания''' ==
 
== '''Материалы итогового оценивания''' ==
Контрольный опрос[https://docs.google.com/document/d/1XybNtS5W3ZYM-2Ns84KjzqPn9w1F37ESVOsPq2OCZtY/edit?hl=ru&authkey=CM25hvgC]
+
Контрольный опрос [https://docs.google.com/document/d/1XybNtS5W3ZYM-2Ns84KjzqPn9w1F37ESVOsPq2OCZtY/edit?hl=ru&authkey=CM25hvgC]
  
 
== '''Дидактические материалы''' ==
 
== '''Дидактические материалы''' ==
Критерии оценивания деятельности учащихся[https://docs.google.com/document/d/16NTNVfRYTJfYQzVrZCynjMBFn7-mAnlwPGn5TzIfC4Q/edit?hl=ru&authkey=CNjMk7cD]
+
Критерии оценивания деятельности учащихся [https://docs.google.com/document/d/1hJvf5CdAKPFB_gbgE6TxSczIRlMXyt8g1u_q3nYTX08/edit?hl=en_US]
 
 
  
 
== '''Другие документы''' ==
 
== '''Другие документы''' ==
Список литературы:
+
''Список литературы:''
  
 
1. Агапова О. В., Агапов В. И. Лекции по концепциям современного естествознания. Вузовский курс. – Рязань, 2000.
 
1. Агапова О. В., Агапов В. И. Лекции по концепциям современного естествознания. Вузовский курс. – Рязань, 2000.
Строка 93: Строка 98:
 
9. Яблоков А. В., Юсуфов А. Г. Эволюционное учение (Дарвинизм): Учеб. для биол. спец. вузов. – 3-е изд. – М.: Высш. шк.
 
9. Яблоков А. В., Юсуфов А. Г. Эволюционное учение (Дарвинизм): Учеб. для биол. спец. вузов. – 3-е изд. – М.: Высш. шк.
  
Электронные источники:
+
''Электронные источники:''
  
 
[http://filreferat.popal.ru/printout2309.html Эволюция живых организмов]
 
[http://filreferat.popal.ru/printout2309.html Эволюция живых организмов]

Текущая версия от 06:36, 17 ноября 2011

Авторы проекта

Участник:Воробьёва Анна

Участник:Гафурова Екатерина

Участник:Мария

Участник:Мироненко Надежда

Учебная тема проекта

Возникновение жизни на Земле

Краткая аннотация проекта

Основополагающий вопрос

Как возникла жизнь на Земле?

Дидактические цели

1) Познакомить школьников с различными теориями возникновения жизни на нашей планете.

2) Выяснить позиции школьников по данной проблеме.

Учебные вопросы

1) Что такое жизнь?

2) Какие представления о возникновении жизни существовали в древности?

3) Какие существуют современные концепции происхождения жизни на Земле?


План проведения проекта

Этап 1: Подготовительный.

  1. Составление плана проведения проекта, распределение обязанностей, подготовка необходимого оборудования и материала.
  2. Сообщение учащимся темы проекта и проблемных вопросов.
  3. Разработка системы оценивания.

Этап 2: Основной.

  1. Сбор и изучение дополнительной информации.
  2. Планирование рабочей деятельности участников проекта: разработка графика индивидуальной работы каждого участника.
  3. Выполнение плана работы.
  4. Наблюдение за деятельностью участников проекта.
  5. Оказание необходимой помощи участникам.
  6. Оформление результатов работы в виде презентации, публикации, рефератов.
  7. Оценка и самооценка деятельности участников.

Этап 3: Заключительный.

  1. Защита итоговой работы участников проекта.
  2. Итоговая оценка деятельности с помощью предложенных критериев
  3. Анализ результатов выполнения проекта. Рефлексия.


Публикация учителя

Буклет [1]

Буклет 1 [2]

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя [3]

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация ученика [4]
Статья ученика [5]

Материалы итогового оценивания

Контрольный опрос [6]

Дидактические материалы

Критерии оценивания деятельности учащихся [7]

Другие документы

Список литературы:

1. Агапова О. В., Агапов В. И. Лекции по концепциям современного естествознания. Вузовский курс. – Рязань, 2000.

2. Вернадский В. И. Начало и вечность жизни. – М.: Республика, 1989.

3. Горелов А. А. Концепции современного естествознания. – М.: Мысль, 2000.

4. Дубнищева Г. Д. Концепции современного естествознания: Учеб. для студ. вузов / Под ред. М. Ф. Жукова. – Новосибирск: ЮКЭА, 1999.

5. Концепции современного естествознания. Серия «Учебники и учебные пособия». – Ростов н/Д, 2000.

6. Николов Т. «Долгий путь жизни», М., Мир, 1999 г. Селье Г. От мечты к открытию. – М., 2001.

7. Поннамперума С. «Происхождение жизни», М., Мир, 1999 г.

8. Советский энциклопедический словарь. — М.: Сов. энциклопедия, 2002.

9. Яблоков А. В., Юсуфов А. Г. Эволюционное учение (Дарвинизм): Учеб. для биол. спец. вузов. – 3-е изд. – М.: Высш. шк.

Электронные источники:

Эволюция живых организмов

Астрономия для любителя

Экологический центр "Экосистема"